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2024年科研教学期末年终总结

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下载后可任意编辑2024 年科研教学期末年终总结一、__五课题讨论工作以提高老师课堂教育教学水平为宗旨的一项___性讨论项目,校__五立项课题“老师课堂语言艺术之精彩一问”全校老师共同参加。因此,具有学校参加面广,与课堂及老师进展联系紧密的特点,所以,校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,校在总结前两阶段课题讨论工作的基础上,大胆对课题讨论内容精确化,对讨论方法细致化,进行了课题讨论变更,使课题讨论更具实效性。二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为老师的负担而是老师的助手,二是与教___系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不同的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是老师成长的必由之路,老师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,因此,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自己更有成就的一条轻松之路这一主题,让老师明白,做科研,可以让他们的教育之路之轻松,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉讨论点,如何开展讨论,如何撰写材料等,让老师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮老师们构建讨论模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深化讨论作为重点。三、骨干队伍建设老师是学校科研工作得以扎实推动的基础,而骨干老师则是其中的核心力量,重视骨干老师的成长,自然可以带动整体老师队伍的快第 1 页共 4 页下载后可任意编辑速进步,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干老师潘明华老师的基础上,先后进展了三位青年老师为校科研骨干老师,四位老师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干老师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。四、持续完善制度与常规持续完善,说明一直存在缺陷,但不断进步。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,因此,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探究符合自己的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善...

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