美术教学经验交流发言稿： 各位领导、各位老师，大家好： 感谢各位老师今天给我这个发言的平台，下面我就将本人关于美术教学的一点经验及反思与大家进行交流，不足之处请各位老师给予指正。 一、加强教师个人专业素质及业务水平的提高 我常带着这样一个问题问自己：“如何使自己能更好的进行美术教学工作？” 首先这就要求我在工作之余，认真学习专业知识，从理论书籍到每日技法练习，与美术领域的专家名人交流活动中不断提高并完善自身专业素养及技能。其次，还要有本着积极参加各项教学评比活动，从中反思，总结不足，完善经验，提高水平的观念。 因此不断地检验自己的过程中，在学校各位领导及老师的指导下，我积极投身于美术学科教研工作并获得了一些成绩。我在 2011年兴庆区青年美术教师优质课评比活动中以第二名的成绩荣 获特 等奖 ，2 0 1 1 年第五 届 全 国 少 年儿 童 美术作品 大赛 荣 获艺 术教育 成果 二等 奖 、2 0 1 1 年自治 区中小 学优秀 教学设 计 评选 活动荣 获美术学科组二等 奖 、2 0 1 1 年兴庆区特 岗 教师基 本功 比赛 在学片 初 赛 选 拔 及全 区决赛中均获得好评，2 0 1 1 年“龙耀中华我心飞扬”兴庆区中小学师生书画作品评选活动中雕塑作品《摇滚青年》获得特等奖及书法作品《长征七律》获得二等奖；等等。虽然在比赛中取得了良好成绩，为学校和个人都争得了荣誉。但重要的是，如何使学生也能享受那份收获成功的快乐，同时能对美术有了更新的感受和认识。这就要求认真对待美术竞赛，严格要求特长生更好的发展。落实第二课堂是首要计划，结合组织学生参加各类各项美术兴趣活动，拓展教学范畴，提高特长生的培养，完善教学经验，最终提高教学水平。今年的比赛，也是我感触最深的和付出最多的。 二、关注特长生的培养及采取的措施 2011 年上半学期，积极组织学生 40 人参加各级 各类绘 画比赛，其 中全 国 级 别 的获奖 17 人 自 治 区级 别 的获奖 8 人 银 川 市 及兴庆区级 别 的获奖 20 人。在下 半学期时，继 续 积极组织学生参加比赛，共 辅 导 学生 14 人，均获得良好成绩： 2 0 1 1 年第五 届 全 国 少 年儿 童 美术作品大 赛中1 1 人获奖（ 5 个一 等奖： 李 文 静 史 倩 倩 曾 诗 颖 沙 正英 谢 影 星 、4 个二等奖： 腾 佳 奡 张 彩 娟 岳 燕 妮 赵 悉 雯...
