《我的母亲》公开课教案 一、教学目标: 1 、学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感
2 、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情
让学生感受亲情,激起心灵的共鸣,然后引导他们关心家庭,关心父母,从而激发学生关注和参与社会生活的热情
二、教学过程 (一)课前成语积累 由轮到的学生上台带领大家积累三个成语,讲一个成语故事
(二)、新课 1 、导语: 名人对母爱的描绘: 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲
——高尔基 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜
——雨果 成功的时候,谁都是朋友
但只有母亲——她是失败时的伴侣
——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的
——乔治•艾略 特 活动 一:悠 悠 母爱,丝 丝 缕 缕 牵 扯 不断 ,让我们拾 取 其 中 一段 ,为 爱下 一个注解 ,描绘我们的母亲
2 、介 绍 作者 请 一个学生讲述 他所 了 解 的老 舍 先 生,教师 归 纳 ,幻 灯 片 展 示
作者简 介 : 老 舍 ,原 名舒 庆 春 ,字 舍 予 ,北 京 人
现代 小 说 家、戏 剧 家、人民 艺 术家
代 表作有长 篇 小 说 《骆 驼 祥 子》、《四 世同 堂 》; 话 剧 《茶 馆 》、《龙 须 沟 》等 ,被 誉 为 作家劳 动 模 范
1918 年 北 京 师 范 学校 毕 业 后任 小 学校 长 和中 学教员
1924 年 赴 英 国 任 伦 敦 大学东 方 学院 汉 语讲师 ,阅 读 了 大量 英 文作品 ,并从事小 说 创 作
1926 年 加 入 文学研 究 会
1930 年 回 国 后任 济 南 齐 鲁 大学、青 岛 山 东 大学教授
抗 日 战 争 爆 发后南 下 赴 汉 口 和重 庆