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多彩的职业教学设计

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多彩的职业教学设计一、教学目标情感、态度与价值观目标:初步了解国家发展、民族振兴需要各种各样的职业;树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识,增强社会责任感,懂得在工作中服务社会,实现人生价值。能力目标:学会综合考虑自身、环境、社会需要等各种因素,用发展的观点进行职业生涯规划。学会积极应对时代变化所带来的各种机遇与挑战;运用搜集、处理、分析信息的方法,了解身边不同职业的特点和入职条件,理性对待职业要求,积极适应当今社会。知识目标:了解现代社会中的职业,知道做好职业准备的原因和如何做好职业准备;认识敬业精神的重要性,明确敬业精神包括的内容。二、教材分析(一)内容分析“我与国家和社会”“积极适应社会发展”中“了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备”。本框引领学生树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识,增强社会责任感,懂得在工作中服务社会,实现人生价值。培养自己脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新的敬业精神。明确应该努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。(二)重难点分析教学重点:用发展的观点进行职业生涯规划,国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。教学难点:在职业规划中,将个人命运与国家命运相结合,实现人生价值;敬业精神在中学生身上的践行。三、学情分析九年级,意味着结束,也意味着开始,九年级的学生面临着选择与思考。生活中,初中生对各种职业及其入职要求并不是非常清晰,不能对自己的未来职业有明确的规划。在同学们的职业规划中,需要引领学生将自己的人生规划与国家、社会的发展相适应,承担更大的社会责任,最大限度的实现人生价值。帮助学生知道,从事一个职业不一定都是自己喜爱的,只要热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,就能为社会做出自己的贡献,深刻体会“敬业精神”的内涵。四、教学过程运用你的经验:设问:求学阶段,我们经常会被问起:长大了想做什么?(生活状态?职业理想?)你最喜欢的职业是什么?这一职业的主要特点、入职条件、从业者的职业认同感如何?这些你都了解吗?呈现资料:人力资源和社会保障部共向社会发布十二批新职业追问并深入思考:越来越多的新职业涌现出来说明了什么?和你的家人交流沟通,对比一下 20 年以上的职业与现在职业的异同?展示案例:①IG(Invictus Gaming)电子竞技俱乐部——成立于 2011 年,英雄联盟分部取得 201...

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