下载后可任意编辑2024 年跟岗学习个人总结__年__月__日至__月__日，我在__市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干老师第二阶段为期___天的跟岗培训学习。___天里，我严格遵守学校的各种制度，按作息时间上下班，听从导师的安排，仔细学习，积极工作，按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习，我们的教育思想得到丰富与进展，教学理论水平和教学教研技能也得到提升。每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思，积极参加各种教研教学活动。学习期间，王老师___我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们，我们收获颇多。她要求我们每上一节课，均要有明确的目标，要明确提高学生的哪一方面语文能力，语文课堂不要高耗低效；每一次教研活动，她都有明确、细致化的研讨主题，活动有用而高效。在“同课异构”的研讨活动中，我们一起分析教材，理解教材，并各自设计教法，异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法，教学效果的差异。我们通过这样的教研活动，力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。王老师不仅多次___我们学习教育教学理论，还常常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学倾听谭永焕校长的讲座《用思想领导，以情感激励，在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》，他说，优质、高效的语文课堂须“找准切入点，具有动情点，抓好训练点”；我们到湛江师范学院附属学校参加“___省老师工作室__年骨干老师培训学术报告会”，湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座，他要求我们必须有具体而科学的个人专业进展规划；我们到___一中听了赵东灿校长的报告，赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑___天来，我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处，相互学习，共同提高。2024 年跟岗学习培训心得体会与总结作为一位科学老师，必须具有渊博的科学知识和操作技能，还要有良好的思维品质，掌握最现代的理论知识，在科学探究的过程中，我不仅仅把知识传授作为自己的任务和目的，也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度上，更应该注重日常的实验操作能力等。二、对科学课程教学也有了新的认识:1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题...
