淮 海 工 学 院 课程设计报告书 课程名称： 电子技术课程设计 题 目： AM 调幅发射机设计 学 院： 电子工程学院 学 期： 2012-2013 第二学期 专业班级： 通信工程 112 姓 名： 学 号： ********** 评语： 成绩： 签名： 日期： 课 程 设 计 报 告 书 专 用 纸 1 第 1 页 共 15 页 小功率调幅高频发射机的设计 1 引言 本学期学习了《通信原理》、《电子线路》等理论学习和高频电子线路实验和通信原理实验，此次高频电子线路课程设计是一次重要的实践性教学环节。主要任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用mutisim、protel等相关软件进行电路设计。通过课程设计，使同学们增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算；进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领， 真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。在课程设计期间，要求学生对模拟通信系统有较详细的理解。 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变 为 在某一中 心 频率 上 具有一定 带 宽 、适 合通过天 线发射的电磁 波。 利用无 线电波作为 载波，对信号进行传 递 ，可 以 用不 同的装载方式 。在无 线电广 播 中 可 分为 调幅 制、调频制两 种 调制方式 。目 前 调频式 或 调幅 式 收 音 机，一般 都 采 用超 外 差 式 ，它 具有灵 敏 度 高、工 作稳 定 、选 择 性好 及 失 真度 小 等优 点 。我 们要研 究 的是调幅 发射机。 2 课程设计目的及要求 2.1 设计目的 （ 1） 巩 固 所 学理论知识，加强综合能力，提高实验技术，起 到 启 发创新 思思 维 的效 果 。 （ 2） 通过课程设计，使学生增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算。 （ 3） 进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化。 （ 4） 通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。...
