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C++语言课程设计报告书万年历

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淮 海 工 学 院 计算机工程学院 课程设计报告 设计名称: C++课程设计 姓 名: 白文吉 学 号: 2011122453 专业班级: 计算机 111 班 系 (院): 计算机工程学院 设计时间: 2012.6.21-2012.6.28 设计地点:计算机工程学院机房、教室、学生宿舍、图书馆 指导教师评语: 签名: 年 月 日 成绩: C ++课程设计报告 第 2 页,共 26 页 1.课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《C ++程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务:(1)巩固和加深学生对C ++课程的基本知识的理解和掌握;(2)掌握C ++编程和程序调试的基本技能;(3)利用C ++进行简单软件设计的基本思路和方法;(4)提高运用C ++解决实际问题的能力;(5)掌握书写程序设计说明文档的能力。 本次课程设计利用《C ++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,使学生能够独立完成所布置的任务。 2.课程设计任务与要求: 要求: 1) 设计题目、设计要求以及系统功能需求分析; 2) 总体设计:包括模块说明、模块结构图和系统流程图; 3) 详细设计:包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图; 4) 源程序代码及设计成果:完整源程序清单和设计成果; 5)总结: 调试分析过程描述:包括测试数据、测试输出结果以及对程序调试过程中存在问题的思考(列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等)包括课程设计过程中的学习体会与收获、对C++和本次课程设计的认识等内容.; 任务:年历显示 功能要求: (1) 输入一个年份,输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在1940-2040 年之间。 (2) 输入年月,输出该月的日历。 (3) 输入年月日,输出距今天还有多少天,星期几,是否是公历节日。 3.课程设计说明书 C ++课程设计报告 第 3 页,共 26 页 ⑴概要设计 一、模块说明 在本次课程设计中,我主要设计了四大模块,分别是:查询某年的日历、查询某年某月的日历、查询某年某月某日的信息以及返回。在“查询某年某月某日的信息”这一模块中又分了三个小模块:计算指定日期距今天的天数、计算指定日期是星期几、判断是否是公历节日。四个大模块分别实现四个个功能,每一个模块都是一个函数,用 switch语句调用,第三个模块...

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