淮 海 工 学 院 计算机工程学院 课程设计报告 设计名称： C++课程设计 姓 名： 白文吉 学 号： 2011122453 专业班级： 计算机 111 班 系 （院）： 计算机工程学院 设计时间： 2012.6.21-2012.6.28 设计地点:计算机工程学院机房、教室、学生宿舍、图书馆 指导教师评语： 签名： 年 月 日 成绩： C ++课程设计报告 第 2 页，共 26 页 1．课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《C ++程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：（1）巩固和加深学生对C ++课程的基本知识的理解和掌握；（2）掌握C ++编程和程序调试的基本技能；（3）利用C ++进行简单软件设计的基本思路和方法；（4）提高运用C ++解决实际问题的能力；（5）掌握书写程序设计说明文档的能力。 本次课程设计利用《C ++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，使学生能够独立完成所布置的任务。 2．课程设计任务与要求： 要求： 1) 设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2) 总体设计：包括模块说明、模块结构图和系统流程图； 3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图； 4) 源程序代码及设计成果：完整源程序清单和设计成果； 5)总结： 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）包括课程设计过程中的学习体会与收获、对C++和本次课程设计的认识等内容.； 任务：年历显示 功能要求： （1） 输入一个年份，输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在1940-2040 年之间。 （2） 输入年月，输出该月的日历。 （3） 输入年月日，输出距今天还有多少天，星期几，是否是公历节日。 3．课程设计说明书 C ++课程设计报告 第 3 页，共 26 页 ⑴概要设计 一、模块说明 在本次课程设计中，我主要设计了四大模块，分别是：查询某年的日历、查询某年某月的日历、查询某年某月某日的信息以及返回。在“查询某年某月某日的信息”这一模块中又分了三个小模块：计算指定日期距今天的天数、计算指定日期是星期几、判断是否是公历节日。四个大模块分别实现四个个功能，每一个模块都是一个函数，用 switch语句调用，第三个模块...
