教研室常规检查通报篇一：教学常规检查情况通报】汨罗市职业中专学校信息技术科 2013—2014 学年度第一学期教学常规检查情况通报教学常规管理是学校教学工作的基本要求，落实教学常规管理是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为切实加强教学常规管理，实现教学管理的科学化，制度化，规范化，巩固正常教学秩序规范教师的教学行为，提高教师的教学质量。根据学校年度工作计划安排，教务科组织全校分成三个检查组，于 11 月 25 至 260,对各校常规工作情况进行了一次全面的检查。本次检查采用详实记录的形式，并分项计分，检查内容分两大板块，即学校部分和教师个人部分。教师个人主要检查备课情况、作业批改情况、单元检测听课情况等。现将检查的情况通报如下：基本情况：（一）学校计划执行及常规管理方面：这次，我们检查了学校的各项计划、各种表册及各种活动开展的记录等，大部分学校计划、各种表册基本齐备，各种活动的开展都有记录。学校各种计划、制度完备；各种表册都归档完善；开展活动记录详实。教研活动是教师业务水平提高得最快的途径。但大部分科室的教研活动只是停留在形式上，没有实实在在地开展起来。开展教研活动做得最好的是信息技术科，每周正常开展教研活动，上课公开课的老师精心备课，用心上课，上完课后，每一位听课老师都要针对这堂进行评课，并做到人人发言。上课老师的教学设计、说课稿、教后反思，听课老师的评课稿都上交教研组长存档。希望都像信息技术科一样扎实开展教研活动，把好教师的课堂教学关，强化组内听课、评课制度。备课组内教师要人人上课、听课、评课，做到“人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”，要立足于把每堂课都上成精品课。从而提高课堂教学质量。（二）备课情况这次，我们检查了语文、数学、英语教师的教案，大多数教师能够进行二次备课，进行教学反思，但备课过于简单，没有增补、删减或勾画。教学反思也没有认真地去思考本节课的得失，所写的内容只是泛泛而谈。甚至个别英语教师都没有进行二次备课，上无备之课。认真备课的教师有：唐爱梅、方剑红、龙娟、陈英红、周淑红、田佳妹、黄查、赵志华、韩梅、柳中秋、卢娟、余艳、陈铁等老师。建议：1、认真钻研教材，结合学生实际，设计好每一课时的教案。备课要与教学进度同步。2、老师备课不能过于简单，借鉴别人的东西要联系自己的实际情况认真舍取，该删减的要删减，该增补的要增补。书写字迹要公整，格式要规范。3、课后反思...
