1《原子结构与性质》全章教案——请仅作参考课题：第一章第一节原子结构（1）授课班级课时1教学目的知识与技能1、进一步认识原子核外电子的分层排布2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4、能用符号表示原子核外的不同能级，初步知道量子数的涵义5、识记常见元素（1〜36 号）过程与方法复习和沿伸、类比和归纳、能层类比楼层，能级类比楼梯。情感态度价值观充分认识原子结构理论发展的过程是一个逐步深入完美的过程重点原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系难点能用符号表示原子核外的不同能级知识结构与板书设计第一节原子结构一、开天辟地一原子的诞生1、氢元素宇宙中最丰富的元素2、宇宙年龄距近约 140 亿年，地球年龄已有 46 亿年。二、能层与能级教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、师生2［阅读引言］思考并讨论：1、“物质的组成与结构”与“物质的性质与变化”两方面是什么关系?2、物质的组成与结构如何决定性质？分别举例说明。［讨论归纳］［识图］读第一章章图［讲］人类对原子的认识史一一不同时期的原子结构模型1、公元前 400 多年前，希腊哲学家德谟克利特等人的观点：物质由原子构成，且原子是不可分的微粒；原子的结合和分离是万物变化的根本。2、19 世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子说；物质由原子组成，且原子为实心球体，不能用物理方法分割；同种分子的质量和性质相同3、1897 年，英国科学家汤姆生发现了电子，提出原子结构的“葡萄干布丁”模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，电子镶嵌其中并中和正电荷，使原子呈电中性，原子是可以再分的4、卢瑟福原子模型：原子由原子核和核外电子组成。原子核带正电荷，位于原子的中心并几乎集中了原子的全部质量，电子带负电荷，在原子核周围空间作高速运动。5、波尔原子模型：电子在原子核外一定轨道上绕核作高速运动6、原子结构的量子力学模型（电子云模型）：现代原子结构学说：现代科学家用量子力学的方法描述核外电子运动，即运用电子云模型描述核外电子的运动。［问］宇宙什么是时候诞生的？我们的地球从那里来？［板书］第一节原子结构一、开天辟地一原子的诞生［投影］宇宙大爆炸图片：［讲］1932 年勒梅特首次提出了现代宇宙人爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后3来发生了人爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时，诞生了犬量的 H、少量的 He 及极少量...
