第四章展现设计成果教案第一节材料西城劳技中心 项焱老师一、教材分析1、材料在教材中的地位和作用本节材料围绕着“认识材料”和“选择材料”这样一个主题,介绍了一些基本常识和重要思想理。介绍了材料的来源;简介材料性能分类及几种基本性能;简介几种常用材料;阐述设计时选用材料的思想。通过利用视频媒体认识材料的来源,几种特殊的材料,拓宽了学生的知识面;了解了材料的性能,引导学生将材料性能与实际结合起来,并帮助学生从产品性能、工艺性、安全性、经济性、环保效果、市场效果等多个层面思考材料的选用,从而,深刻认识到合理选择材料是设计时的一个重要而实际的问题。2、教学目标分析知识与技能目标(1)知道材料由于来源不同可分为三类天然材料、人造材料和混合材料。(2)对常用材料金属、木材、塑料的性能指标如强度、弹性、韧性、硬度等进行简单分析,了解其基本常识、用途及应用。(3)理解材料的性能,学会判别材料。过程与方法目标(4)培养学生合理选择材料的初步能力。情感、态度、价值观目标(5)深刻认识到合理选择材料是设计时的一个重要而实际的问题。3、材料的重点、难点(6)如何区分认识材料,怎样更好的应用于设计。1(7)学会如何合理选择材料、使用材料。二、学情分析学生在日常生活中会接触到各种各样的材料,但对材料的认识还不够深刻,注意对学生的引导。此外,有关材料与环境的关系的问题,新材料技术的意义问题等,学生意识不到,需要和学生一起探讨。 通过电教设备等手段可以更好的给学生视觉的认知,便于更好的教学。三、教法分析讲授法为主辅以资料查阅法实践观察法四、教学方法:本课利用多媒体教学课件,结合典型实例进行教学,课上教师讲解知识,归纳引导,学生思考、讨论,通过课堂提问的形式进行了师生间的互动和评价,关注课堂教学的实效性。技术准备:多媒体教学设备、PPT(Adobe Acrobat)教学课件、电脑图片教学资源、板书。教学过程结构图:归纳总结拓展知识学习引入新课教学创设问题情境新课知识讲解2情境素材线索PPT 图 片引 入 设 计的话题核心内容线索 问题线索学生活动线索思各 种 家自己常见 分析问题、具、各种哪种考 需 要 了 解的知识建材1、 天然材料2、 混合材料材料的定 3、 合成材料 视觉传达、义、一般讨论获取信规律息多项互动活动材 料 的 特听讲、思考分析、理解点、性能材料实例讲解设计三种讨论、总结,材料获取信息材料设计的类型分组讨论,应交...