幼儿园国培学习总结导读：本文是关于幼儿园国培学习总结的文章 ,如果觉得很不错,欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园国培学习总结】随着幼教事业的迅猛发展,各类培训层出不穷,而“国培”对于我们幼教发展来说,是最有特色、最实惠的培训.一个个案例、一段段视频,让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程.在这些过程中,要不断积累、总结经验教训,用先进的教育理念反思自己的教育教学过程 ,同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等 ,这样才能成为一名最有智慧的老师.通过这一段时间的学习,我认真反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅.下面是我通过培训获得的几个方面的体会：首先教师要有良好的师德修养.1、不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代 ,也无论何种职业 ,道德观念必有其共通的地方 .德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂 .能否成为一个好教师 ,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神.2、热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育充满热情,是教师首先必备的职业行为准则,幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心.我们知道,幼儿年龄小,他们有特定的年龄阶段生理和心理特点 ,犯错在所难免,爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性.作为幼儿教师应亲近他们,爱护他们,耐心引导他们,培养他们良好的行为习惯.3、具有娴熟的业务能力 .现代幼儿教育内容有五大领域 ,健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域.可以看出,幼儿教育的内容涉及面广.幼儿教师还应具备扎实的教育理论基础,如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等.音乐、美术、舞蹈也是幼儿教师的基本功.其次教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想.放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想 ,然后教师进行观察分析 ,再是顺导性的教育 ,同时附上适当的强制和计划 ,这就是自然的教育 .让幼儿成为一个品德高尚的人 ,幼儿教育是起步 ,起步是最关键的 .接着教师要会宽容孩子.宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵.宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现.宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则.宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰 ,创造条件,指出实实在在的 .在与幼...
