下载后可任意编辑小学“三课提质月”活动方案课题引领是学校进展的动力，课程建设是学校进展的载体，课堂活力是学校进展的核心。为促进整体推动“课程、课堂、课题”真正落实，不断促进老师专业进展的自觉性，改进教育教学行为，提升教育教学质量，不断推动学校教育教学的整体水平。通过学习安海教委办首个“三课提质月”活动方案，我校高度重视，在结合了我校教学实际情况，制定本方案。一、指导思想以“三个面对”为指针，以学生的全面进展为核心，围绕课程改革、高效课堂、课题讨论等方面的实践探究，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的讨论与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、服务功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。二、活动时间三、组织领导为了加强组织领导，成立下洪小学“三课”提质月活动领导小组。组长：____副组长：____成员：全体老师四、方案内容(一)课程管理落实课程计划，推动素养教育，严格法律规范办学行为，严格执行国家课程标准。严格执行国家课程方案是法律规范办学行为的根本内容。我校仔细学习贯彻课程标准，立足现实，制造条件，着重从五个方面抓法律规范，即法律规范课程，法律规范课时，法律规范作息时间，法律规范作业量，法律规范考试评价机制。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑严格根据国家课程标准，调整法律规范学校各学科课程和课时，开全课程，开足课时。不敷衍，不走样，不搞两个课程表，不搞两个时间表。特别是音乐、体育、美术、技术、综合实践等课程，学校更是完全依照学科教学实施意见，保证能开、上好。学校还制定了比较完善的作业管理制度每天作业量不超过规定，公示了作息时间表，每天在校时间不超过____小时(课外活动____小时)。我校积极探究老师工作评价检查机制(工作月评表)，成立评价小组，专人负责，确保教育教学工作良性进展，稳步提高。(二)课堂高效1.在教研中进步。学校重视教研活动，做到了教研机构健全，教研计划有针对性，教研制度完善。教学计划群策群力制定。各学科教研组长牵头，针对学生的知识现状及年龄段特点，围绕“如何提高课堂效率，向四十分钟要质量”这一中心，全组成员共商共议本学期的教学计划。集体备课全方位落实。每周集体备课时间，由一人主讲，其他人修改、补充，共同商讨每个单元、每篇课文的的上法，真正做到资源共享，智慧共享。2.提高课堂效率课堂教学是学校教育的主阵地，向课堂 40 分钟要效益，提...
