电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

怎样提高孩子的课外阅读能力教案

怎样提高孩子的课外阅读能力教案_第1页
1/5
怎样提高孩子的课外阅读能力教案_第2页
2/5
怎样提高孩子的课外阅读能力教案_第3页
3/5
怎样提高孩子的课外阅读能力----(小四)家庭教育教学设计孟津县县直中学小学部:赵春利【设计理念】语文课程标准规定:小学生六年的课外阅读总量不得少于 145 万字。著名作家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。剧作家莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。大教育家苏霍姆林斯基说:让学生变得聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。阅读对孩子有着至关重要的影响,阅读改变孩子的一生。【现状分析】现在,很多孩子受电视剧、动画片、电脑游戏的影响要比受书籍的影响大,他们几乎没有时间进行课外阅读。孩子不喜欢阅读,家长着不可推卸的责任。家长不明白阅读对孩子成长的意义,不能与学校进行及时地沟通与配合。孩子的成长要靠学校、家庭、社会三方面的共同努力。因此,家长要让孩子爱上阅读,自己首先要爱上阅读,给孩子以潜移默化的影响,让孩子从身边找到榜样,以更好地汲取经典好书中的营养,丰富自己的人生。【教学目标】1、引导家长认识到自己在阅读指导方面的不足。2、指导家长学习激发孩子课外阅读的兴趣。3、指导家长学会教给孩子课外阅读的方法及培养孩子阅读的习惯。【课前准备】家长引导孩子课外阅读失败的案例。相关课件。【教学方法】研讨、交流【教学流程】一、导入话题家长朋友们,大家好!很高兴能和大家一起来探究“如何提高孩子的课外阅读能力”这一话题,真心希望我们能在这样的课堂上有所思考,有所感悟。二、研讨交流1、案例一研讨交流(1)出示案例家长朋友们,提到阅读,我们不由自主地就会想到犹太民族,因为犹太人是全世界读书最多的民族。平均每人每年读书 64 本,是阅读成就了一个民族的腾飞。现在,就让我们共同阅读这样一段文字:世界上犹太人的数量大约有一千六百万人。如果以世界人口六十亿来计算的话,他们只不过占了 0.27%而已。然而犹太人当中却生成了很多的天才,像马克思、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦 、伯格森、卡夫卡、海涅、萧邦、门德尔松、梅纽因、夏卡尔、卓别林等,举不胜举。在一八九二年设立诺贝尔奖以来,这个奖可以说是由犹太人所独占,因为有 32%的得奖人是犹太人,其比例是其他民族的 100 倍。为什么犹太人有这么多天才呢?答案很简单,因为犹太人很重视阅读。犹太民族有“舔书”仪式。在犹太人家里,宝贝稍微懂事,妈咪就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是,告诉宝贝书本是甜的,让宝贝在最初接触书时,就留下非常...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

怎样提高孩子的课外阅读能力教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部