flash动画课程标准

鄂东职业技术学院 《flash 动画设计》课程标准 课程名称：flash 动画设计 课程代码：31062 适用专业：动漫设计与制作 学 时：96 学 分：6 编制日期：2011.09 一、课程定位与设计 1.课程性质：专业核心课 2.课程作用：《Flash 动画设计》课程是动漫设计与制作专业的一门专业核心课程，是一门实践性很强的课程。主要学习二维动画的制作和交互式设计的内容。通过本课程学习，学生应能够完成二维动画师、网页动画师岗位上的flash 动画制作任务。企业要求平面动画制作人员不仅具有平面图形设计能力，而且还要具备动画基本设计能力。 3.前导、后续课程：本课程前导课程是动画运动规律、后续课程是后期制作。 4.课程设计的理念和思路： 课程教学目标和组织在“定向对接，工学一体”人才培养模式的理念和方法指导下，以典型工作任务教学贯穿课程始终，突出实践教学过程，强化实践教学环节管理，增强实践教学效果。 针对市场需求，以学生为本，选取循序渐进的典型工作项目“学习包”为载体构建学习情境 ，营 造 “易 学乐 学”的学习氛 围 ，培养学生的专业能力、方法能力和社 会能力。以学生为中 心、工作过程为导向，采 用小 组化教学，融 “教、学、做 ”为一体，培养学生的职业工作能力、团 队 协 作能力和创 新 能力。保 持 课程的开 放 性，培养学生的可 持 续发 展 能力。 二、课程目标 课程以工作过程为导向，工学结 合 ，强化学生的操 作技能，让 学生熟 练 掌 握 平面 动画制作技能，培养学生平面动画设计的思维和技巧，使学生具有较强的平面动画设计能力、良好的语言文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会需要的动画制作职业技术人才。 1.能力目标：学习计算机动画的一些基础知识，掌握 Flash 软件的一些基础的使用方法，应用技巧。 2.知识目标：学习二维动画的制作技巧，掌握常用 Flash 动画的制作过程，能够使用 Flash 软件制作网页、课件、简单的Flash 游戏等等。培养学生的具体应用能力。 3.素质目标：具备勤劳诚信、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养。 4.证书目标：通过参加劳动部门的考试获得动画设计师的职业资格证书。 三、课程内容和教育教学要求 情境 名称 典型工作任务或训练项目 知识内容与教学要求 技能训练内容与教学要求 素质要求 参考 课时 学习情境一...