1 《有话好好说》教案 德育目标: 1 、知识与能力 知道有话好好说的真正涵义，掌握一些处理与父母关系的具体方法，积极主动地与父母交流沟通，努力做到有话好好说，提高自己的人际交往能力和社会适应能力； 2 、教学过程和方法 通过探究感悟活动，问题分析讲解，展示在亲子之间的各种问题，深刻理解有话好好说有内涵； 3 、情感态度与价值观 在与父母的冲突中体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育； 正确理解自身在家庭中的角色，懂得与父母平等沟通，构建和谐的家庭关系。 德育重点 有话好好说的内涵 德育难点 怎样做到有话好好说 2 课时安排 一课时 教育过程 引言导入 新授 一、案例分析 出示个案一：信的风波 问题设计： 1、你是如何看待父母拆看我们信件日记的行为？ 2、 你认为小红有哪些不妥之处？ 3、如果是你，你会怎么做？ 4、请大家把母女二人的对话改一下，让她们平和收场吧。 出示个案二：买鞋的烦恼 问题设计： 1、同样作为中学生的你能不能为小明买高档鞋找个理由？ 2、大家能不能站在母亲的立场上为母亲找个买普通鞋的理由。 3 3、你认为这件事情上，小明应该怎么做才能避免这样的事情发生？ 二、整理本课知识体系 1、有话好好说的内涵 子女对父母；学生对老师；同学之间；对待他人 2、子女如何做到有话好好说？ 客观看待父母 谅解父母的过失 敞开心扉与父母沟通交流 听取他们正确的劝告 克制冲动，常站在他们的立场支考虑问题 三、探究 假设明天是你的生日，你想邀请几位同学来家里聚会，可又担心父母不让，你认为此时应该如何向父母说，请他们同意。 四、感悟 1、请同学分角色朗读 P60 页的感悟内容。 2、改写课本 P60 页中的感悟内容，让学生感受好好说的 4 益处。 五、方法交流 1 、所谓沟通，是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。不同方式的表达会令人对你产生不同的看法。要和父母有良好的沟通，先要对他们有所了解，这样可以知道父母的生活细节以增加话题，同时可以增加亲子间的沟通默契。下述方法可以在实践中尝试。 留心观察 观察父母日常的生活习惯以及作息时间，注意他们平日的身体状况与健康情况。 2 、多打招呼 早上要向父母说声“早安”；外出时向父母说“再见”，交待预计回家的时间；多利用言语表达你的关心，也可以用小字条表达心意；做错事时要坦诚认错。 3 、主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主...
