第二节 海陆的变迁（第二课时） 《板块的运动》教学设计 岐山县第二初级中学 孟少妮 2 【教材分析】 《板块的运动》是人教版初中地理教科书七年级上册第二章《陆地和海洋》第二节《海陆的变迁》第二课时的内容，主要讲述板块构造学说，世界著名山系的形成原因，火山、地震的分布与板块运动的关系等内容。板块构造学说是大陆漂移假说的延伸，为地表形态变化提供理论依据，将为区域地理有关内容的学习奠定基础，具有承上启下的作用；同时，通过本课时内容的学习，对学生进行防震抗灾、自救互救知识的培养，有利于学生的终身发展。 【课标解读】 本部分内容的理论性较强，但要求比较简单，即“知道板块构造学说的基本观点，结合实例说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。” 【学情分析】 通过前面章节的学习，知道了地球表面海陆分布的大致情况，为本节课的学习提供了必备的知识；同时，通过对本节教材第一课时内容《沧海桑田 大陆漂移假说》的学习，为本课时的学习做好铺垫和埋下伏笔；同时七年级的学生学习热情较高，参与意识较强，但抽象思维能力较弱，因此，在课堂教学中我设计了多个学生活动，化抽象为直观，以培养学生的学习积极性，促进学生对知识的掌握。 【设计理念】 本节内容是在学生认识海陆分布的基础上，对地球知识的进一步深化，主要了解板块构造学说的内容，板块运动与地表地貌的关系，世界火山地震带的分布等，将为区域地理有关章节的地理成因学习奠定基础，具有承上启下的作用。由于初一学生抽象思维能力差，知识面窄，而本课时内容较为抽象，理论性较强，由此本节课以问题为主线，通过学生动手拼图、合作探究、观察分析、小组讨论，辅助以多媒体课件进行教学，使学生对板块构造学说，火山与地震的相关知识形成一个完整的认识，同时，培养学生团结协作、探索精神和创新意识。 【教学目标】 知识与技能 1 、知道板块构造学说的基本内容； 2 、说出世界著名山系的形成原因，火山、地震分布与板块运动的关系。 过程与方法 1 、通过读图、分析、归纳、总结，记住板块名称和位置，培养学生读图、析图能力； 2 、在板块运动示意图上，指图总结板块运动的形式及对地表形态的影响，火山、地震的 3 分布规律。 情感、态度与价值观 1、通过板块运动的实例分析，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观； 2、通过讨论地震突然发生时应采取的应急措施，培养防震减灾和自救互救意识。 【教学重...
