授课内容： 音乐的主要表现因素—节奏 教学目的： 了解作为音乐的主要表现因素之一，节奏在音乐中的作用及表现手段，了解节奏的各种表现形态及歌曲中常用的节拍，掌握旋律节奏与语言节奏的相互关系
重点、难点：重点掌握各种常用节拍在歌曲中的正确使用
教学方法： 课堂讲授、谱例分析、课堂练习、课下作业 教学过程： 板书内容： 一、节奏的表现形态 二 、节奏与节拍 三、音乐节奏与语言节奏 讲解内容： 一、节奏的表现形态 节奏，本源于生活，源于自然
在音乐中，节奏是非常重要的表现手段
它的作用在于：赋予旋律以鲜明的性格，赋予作品以更加准确、生动的音乐形象
就节奏的形态而言，可做以下分类 ： 1、劳动歌曲及劳动号子的节奏形态（板书） （讲解）节奏特点：这种节奏形态应该同具体的劳动动作的频率相吻合，和其劳作时的情绪相吻合
速度应根据具体的劳动特点而定
分析谱例：《黄河船夫曲》、《码头工人歌》、《采伐歌》片段
2、 进行曲的节奏形态（板书） （讲解）节奏特点：这种节奏形态，既是一种形态的归属，又是一种体裁和速度的象征（ 进行曲体裁、进行曲速度）
节奏简洁，鲜明，重音明确，适用于军乐、军歌、校歌及更多的群众 歌曲
分 析 谱 例 ： 《 中 国 人 民 志 愿 军 战 歌 》 《 中 国 人 民 解 放 军 进 行 曲 》片 段
欢 快 歌 曲 的 节 奏 形 态 （ 板 书 ） （ 讲 解 ） 节 奏 特 点 ： 这 种 节 奏 形 态 ， 常 用 来 表 现 喜 悦 、 愉 快 、向 上 等 情 绪 ， 大 多 具 有 舞 蹈 性
节 奏 较 紧 凑 ， 通 常 采 用 稍 快 的 速 度
由 杨 正 仁 作 词 作 曲 的 《 阿 佤 人 民 唱 新 歌 》 、 由 李 俊 琛 作 词 ， 罗 念 一 作曲 的 《 洗 衣 歌 》 等 作 品 ， 都 采 用 了 欢
