欢迎阅读第五课我是诚实的好孩子——培养孩子诚实的美德案例宋师傅夫妇是印染厂的一对职工，产业结构调整，去年二；人双双下岗
由于吃了没有文化的亏，两口子对其独生子小刚的学习要求非常严格，并给孩子约法三章：作业做不完不得吃饭、不得睡觉、不得看电视
孩子也经常因为完不成作业而受到训斥甚至体罚
但开学两个多月后，宋师傅发现儿子很少写作业了
放学回家后，把书包一扔就心不在焉地看电视，一副心事重重的样子'晚上还经常说梦话、做噩梦
问他为什么不写作业，他说：“学校减负了’老师没留”
宋师傅听孩子说得有点道理，也就没往心里去，因为现在的孩子确实有些累
直到有一天宋师傅被班主任王老师叫到学校，问他为什么撕孩子的作业，他才明白孩子一个多月了，一次作业也没交，一开始老师问他为什么不交作业，他说：‘“我写好了，忘记带了
”老师嘱咐他下次带来，他口头答应得挺好，但总是不带来
这次老师让他回家去取，他一节课后才回来，说：“作业写得不好，被爸爸给撕了
”听到这儿，宋师傅才明白近来孩子一直在两边撒谎，对家长说老师没留作业，对老师说忘在家里了
气得他当场要打孩子，被班主任和其他老师制止了
经过老师的教育，宋师傅这才明白孩子撒谎、心神不安、说梦话、做噩梦等，完全都是自己逼迫的，如果没有自己的“高压”政策，孩子也许不至于如此
最后，宋师傅表示以后；会多和老师们沟通，并保证回家后决不打孩子，认识到了教育；孩子好好学习要从教育孩子诚实开始
案例分析欢迎阅读欢迎阅读从上面的案例我们可以看出，小刚撒谎是为了得到一些好处——避免挨罚，但撒谎也使他背上了沉重的思想包袱，他撒谎后的心神不安、说梦话、做噩梦正是因为良心受到了谴责
所以说，诚实是快乐的前提
诚实既是一种可贵的品质，也是一种生活方式，一种让自己心安理得的方法
无论是从做人的角度，还是从孩子身心佳康发展的角度，都应从小教育孩子诚实守信
但要塑造孩子诚实的品质
