下载后可任意编辑远程教育双创双争管理方案一、指导思想“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体
开展“双创双争”活动要以____和____为指导，深化贯彻落实____，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，根据“管理人员到位、制度措施落实、设备运行正常、平台使用率高、教学活动有序、学用成效明显和信息报送及时”的原则，加强站点学用工作，扎实推动“双创双争”活动深化开展，确保取得实效
二、目标要求开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题
各党总支(支部)要通过开展“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动全街党员干部现代远程教育工作上水平、见实效
要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学进展
1、示范终端站点的基本要求
一是设施设备完善
终端站点有固定的活动场所，节目预告或宣传栏明显，站点电视机、机顶盒、调制解调器(modem)、插排等设备完好并按技术标准要求安放到位、布置法律规范
站点运行状况良好，防潮、防湿、防火、防盗、防雷措施完善
桌椅摆放整齐，具备组织集中学习和开展个性化学习条件，能够流畅点播节目
二是站点管理法律规范
配备 1—____名专(兼)职管理人员，实行 AB 岗，村(社区)中有选聘生的也要参加管理
机关支部、各村(社区)有成立领导小组，远程教育工作能列入本支部党建工作，三簿一册记录完整，制度健全上墙，运行维护良好，站点工作经费列入年度预算
三是学用组织有力
有年度工作计划和每月学习安排，第 1 页共 9 页下载后可任意编辑坚持每月组织党员集中学习____次以上，同时及时提供个性化服务，学
