社会调查原理与方法 第 1 页 共 6 页 《社会调查理论与方法》作业参考答案 一、名词解释 1. 抽样调查：是从总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这个部分个体中所得到的调查结果推广到总体当中去，简单说，就是调查部分以反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。 2. 层次谬误：又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象，简单说，就是研究者在一个比较大的集群的分析单位上收集资料，而在一个较小的或非集群的分析单位上来下结论的现象。 3. 样本：就是从总体中按一定方式抽取的一部分元素的集合。在社会调查中，资料的收集工作或调查的饿实施正是在样本中完成的。 4. 应用性课题：是指那些侧重于了解、描述和探讨某些社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题，这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速地了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并力图在此基础上有针对性地提供政策建议，以帮助解决社会问题，帮助制定社会政策以及帮助评估社会后果等。 5. 简化论：又称做简约论，它指的是研究者用个体层次资料来解决宏观层次的现象。它提醒我们对所使用的分析单位必须有一个正确的认识。 6. 参数值：也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。 7. 总体：总体通常是与它的元素共同定义的：总体是构成它的元素的集合，而元素则是构成总体的最基本的单位，在社会调查中，最常见的总体是由社会中的某些个人组成的，这些个人边式构成总体的元素。 8. 置信度：置信度又叫做置信水平，它指的是总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，或是总体参数值落在样本统计值某一区间的把握性程度，他反映的是抽样的可靠性程度。 9. 总加量表：也叫做综合量表或综合评量，它由一组反映人们对事物的态度或看法的陈述构成，回答者分别对这些陈述发表意见，根据回答者同意或不同意分别计分，然后将回答者在全部陈述上的得分加起来，就得到了该回答者对这一事物或现象的态度的得分。这个分数是其态度量化的结果，它的高低代表了个人在态度量表上的位置。 10. 雪球抽样：当我们无法了解总体情况时，我们可以从总体中少数成员入手，对他们进行调查，向他们询问还知道哪些符合条件的人， 再去找那些人并再询问他们知道的人。如同滚雪球一...
