《神奇的黄金比》教学实录 【 教 学 内 容 】 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 P51 页 《 你 知 道 吗 ？ 》 【 教 学 目 标 】 1、 经 历 探 索 黄 金 比 的 过 程 ， 感 受 黄 金 比 带 来 的 美 感 。 2、 运 用 黄 金 比 解 释 生 活 现 象 ， 体 会 数 学 的 美 学 价 值 和 生 活 价 值 。 3、 引 导 学 生 形 成 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观 。 【 重 点 重 点 】 经 历 探 索 黄 金 比 的 过 程 ， 感 受 黄 金 比 带 来 的 美 感 。 【 教 学 难 点 】 培 养 学 生 运 用 黄 金 比 解 释 生 活 现 象 的 能 力 。 【 教 学 过 程 】 一 、 情 境 导 入 ， 初 步 感 受 美 。 1、 同 学 们 ， 学 习 新 课 之 前 先 让 我 们 欣 赏 一 组 图 片 。 （ 课 件 展 示 图 片 ） 2、 看 了 这 几 幅 图 片 有 什 么 感 受 ？ 3、 这 些 图 片 ， 除 了 美 、 宏 伟 壮 观 外 ， 还 和 数 学 密 不 可 分 。 今 天 ， 我 们 就 从 数 学 的 角 度 来 研究 它 们 的 神 奇 。 (板 书 :神 奇 ) 二、 对比 选择， 感 受 最美 事物。 师：（ 在黑板 上 写下一 个字：“美 ” ） 爱美 之 心， 人 皆有 之 ， 今 天 南老师和 大家一 起进行一次美 的 旅行， 我 们 一 起观 察美 ， 研 究 美 。 1、 最美 身材。 师： 生 活 中称呼女生 用 得最多的 词是—— 生 （ 齐） ： 美 女！ 师： 没错！ 女生 都叫美 女， 遍地都是美 女。 今 天 咱们 就 从 欣 赏 美 女开始！（ 课 件 出示 艾尚真的 全身照） 这 是重 庆美 女艾尚真。 生 （惊叹）： 真美！ 师： 看过美女我们来看看帅哥！（课件出示菲尔普斯全身照） 这是美国游泳名将菲尔普斯。（看着上身明显长于下身的菲尔普斯， 学生爆发出一阵笑声） 师：他俩相比，谁的身材看上去比例更协调一些？ 生：艾尚真！ 生：我也认为是艾尚真身材好些！ 生：艾尚真的身材很漂亮！（其他学生大笑） 师： 你们的眼光真好！你们知道吗， 艾尚真被誉为 “完美身材的女神” ！ 2、最美设计。 师： 欣赏完美女， 我...
