1 《科学技术史》复习汇总 绪 论 科学技术史就是研究科学技术的产生、发展及其规律的科学。它以科学技术发展的史实为基础，按照历史进程系统阐述古代、近代和现代中外科学技术发展的主要成就、发展特点和发展规律，并触及科学技术发展的相关问题，展望其发展趋势。 （一）科学与技术的含义及其相互关系 科学与技术既有区别，又有密不可分的联系。从二者的密切关系，人们常常称之为“科学技术”，简称为“科技”。 （1 ）科学与技术的含义 “科学”（science）一词源于拉丁文 scientia（知识、学问）。在西方，科学最早包含在哲学之中，称为自然哲学，直到近代才分离出来。自然科学的性质首先在于它的客观性和规律性。 “技术”（technology ）一词源于希腊语 techne（艺术、技巧）和 logos（言辞、说话）的结合，意味着完美的技艺和演讲。技术具有改造自然的功能、生产功能和变革功能。 （2 ）科学与技术的关系 科学与技术是辩证统一的整体，是人们认识自然和改造自然同一过程的两个方面，而同一过程中的科学和技术又从属不同的研究领域。科学注重于人们对自然界的认识，它主要是以知识形态表现出来的；技术注重于人们对自然界的改造，它主要是以物质形态表现出来的。 科学与技术的区别主要表现在任务、性质和目的三个方面。 由于科学与技术在功能和作用上各具特点，加上社会历史条件的限制，在 19 世纪以前的漫长岁月里，无论作为知识，还是作为社会活动，科学与技术之间都存在着很大差异，基本上是独立自主地发展，各自独立发挥社会作用。科学与技术是相互分离的，它们平行地向前发展。 随着现代科学和技术的深入发展，科学和技术越来越趋向一体化，主要表现为科学的技术化和技术的科学化。 （二）科学技术史研究的对象和内容 科学技术史是关于科学技术产生、发展及其规律的科学。科学技术的产生与发展和人类自身的发展一样，有着历史的积累和继承关系，当今的科学技术只是历史上科学技术发展到一定阶段的一种存在形态。 （1 ）科学技术史的研究对象和基本任务 科学技术工作者是创造科学技术史的主体，而社会政治、经济、文化和自然等环境条件也是直接影响科学技术研究的发展的必不可少的重要条件。 科学技术史的基本任务：展示科学技术发展的历史画卷，分析科学技术发展与社会系统的辨证关系，揭示科学技术发展规律，总结科学技术发展的历史经验和教训。 本课程立足于社会大系统，以科学技术发展的过程分析为基础...
