第十三单元《经典流行音乐——爵士乐精粹》教案 课题：品味爵士 课时：一课时 课型：音乐鉴赏 教学目标： 1、通过欣赏布鲁斯歌曲、《卖艺人》片段，以及切分节奏的练习，学生能够在教师的提示下说出布鲁斯和拉格泰姆音乐风格特点。 2、欣赏《南部之子》、爵士乐队演奏片段，学生能够说出爵士乐队常用乐器，并说出其音乐风格特点。 3、欣赏《不知为何》并哼唱，学生能够说出其旋律、节奏带有布鲁斯风格特点。 4、欣赏《快乐的农夫》、爵士乐即兴演唱片段，学生能够了解爵士乐即兴性的特点。 5、欣赏《夜来香》并跟唱，感受并说出爵士乐对中国流行音乐的影响。 教学重点： 了解和掌握布鲁斯和拉格泰姆音乐风格特点。 教学难点： 从节奏、旋律、和声方面分析布鲁斯和拉格泰姆音乐风格以及即兴演奏演唱风格的特点。 教材分析： 本节课的内容为第十三单元第二十三节《爵士乐》，教材所选内容为《南部之子》、《不知为何》两首爵士音乐，尽管二者都是爵士乐的代表曲目，但学生对爵士乐还很陌生，仅凭这两个内容是远远不够的，为了更好地让学生了解爵士乐Blues、Ragtime 的音乐风格以及即兴演奏演唱的特点，教学内容扩充了布鲁斯歌曲片段、《卖艺人》片段、爵士乐队演奏片段、《快乐的农夫》爵士版、爵士乐即兴演唱片段、《夜来香》爵士版。爵士乐是多种文化 结 合 的产 物 ，音乐风格多变 ，扩充这些 内容能够使 学生更直 观 地感受并了解爵士乐。 教学思 路 ： 对 爵 士 乐 的 相 关 知 识 采 取 让 学 生 自 主 学 习 来 获 得 ， 教 师 在 教 授 新 课 之 前明 确 学 习 任 务 ， 提 出 问 题 ， 学 生 带 着 问 题 通 过 唱 、 节 奏 练 习 、 聆 听 、 分 析 节 奏 、旋 律 特 点 等 教 学 活 动 ， 在 本 课 结 束 前 分 小 组 解 决 问 题 。 教 学 过 程 (一 )导 课 ： (3 分 钟 ) 欣 赏 歌 曲 片 段 ， 说 出 歌 曲 的 风 格 特 点 (从 节 奏 、 旋 律 、 演 唱 、 音 乐 的 感 情色 彩 等 方 面 说 明 ) 师 小 结 ： 这 种 歌 曲 的 风 格 有 一 个 名 称 ， 中 文 译 为 布 鲁 斯 ， 又 称 蓝 调 ， 今 天我 们 的 课 题 就 是 品 位 爵 士 ， 一 起 来 感 受 爵 士 乐 的 魅 力 。 (出 示 课 题 )...
