教 案 2019-2020 学年_上_学期 课程名称：__网店美工__ 课程类别： 实 训 __ 教师姓名：__ ___ 教 研 室：_ 2019 年 9 月 15 日 【课题】：情境一 图像合成基础 【教学目标】 认识图像合成 熟悉Ps 工作界面及各工具 合成制作海报 【教学重难点】 认识图像合成 熟悉Ps 工作界面及各工具 【教学方法】 讨论法 【教具】 计算机，多媒体 【教学课时】 4 【教学过程】 情境一图像合成基础 子情境 1 认识图像合成 什么是图像合成 子情境 2 熟悉Ps工作界面及各工具 1. Ps工作界面 （1）A 区域称为菜单栏，在菜单栏里可找到工具中所有功能对应的选项。 （2）B 区域称为选项栏，每个工具都有自己属性方面的选项，可以进行图片属性参数的调整。 （3）C 区域称为图形窗口栏，可以单击切换显示或关闭图片。 （4）D 区域称为工具箱，这里有图片编辑处理中常用到的工具，当鼠标移动到某个工具上悬停2 秒左右会有这个工具的快捷键提示，也就是按下某个字母就可以选择这个工具。 （5）E 区域称为编辑区，图片编辑显示的区域。 2.常用工具介绍 （1）选择工具的使用 （2）绘图工具的使用 （3）渐变工具和油漆桶工具 （4）擦除工具 （5）绘制和选取路径 （6）文字工具 3.Photoshop 的几个重要概念 （1）图层 ①背景图层 ②普通图层 ③文字图层 ④调整图层 （2）位图与矢量图 ①什么是位图 ②什么是矢量图 （3）像素与分辨率 ①什么是分辨率 （4）RGB 与 CMYK 模式 子情境3 合成制作海报 单元1 新建文件 单元2 打开文件 单元3 移动工具 单元4 保存文件 【课后反思】 教师针对各小组交流计划情况进行分析总结，学生在实践中得到提升自我，完成自己的任务。 教研室主任审阅：杨晓飞 教务处复查： 【课题】：情境二如何进行抠图 【教学目标】 子情境1 认识抠图 子情境2 规则形状抠图 子情境3 简单背景抠图 子情境4 透明物体抠图 子情境5 毛发抠图 【教学重难点】 规则形状抠图 简单背景抠图 透明物体抠图 毛发抠图 【教学方法】 讨论法 【教具】 多媒体，计算机 【教学课时】 4 【教学过程】 情境二如何进行抠图 子情境1 认识抠图 1. 什么是抠图 抠图是把图片或影像中的某一部分从原始图片或者影像中分离出来，成为独立的图片或者影像。 2.常用抠图工具 魔棒工具和快速选择工具、套索、多边形套索、磁性套索工具、钢笔工具 子情境2 规...
