《美育》课程标准 课程信息 课程编码：32790 课程名称：美育 课程类型：纯理论课(A 类) 课程属类：公共课 课程学分：2 参考课时：18 课程性质：公共必修课 开课部门：建筑工程系 适用专业(层次)：（普专） 先修课程：《》 后续课程：《》 职业资格： 制 订：《美育》课程开发团队 批 准 人： 姜义林 课程负责人： 一、课程简介 本课程的教学，是增强大学生视觉感受能力，培养想象力和创造力等感性素质的一条重要途径。艺术不仅涉及有关的艺术知识，它还同一个人的形式感受能力、情感状态、深刻的理解力，丰富的想象力以及长期的艺术修养有关。 二、课程性质与定位 本课程是高等职业学校建筑工程技术专业的一门拓展学习领域课程。具有实践性，应用性较强特点，是从事建筑装饰设计与施工各工作岗位的一门必修课程。本课程是建筑工程技术专业的先导课程，其功能是让学生以审美教育为 核 心 ，了 解必要的美术技法 知识，提 高学生的审美能力和艺术素养。对 学生就 业岗位等的职业能力培养起 到 一定的支 撑 作用。 三 、课程设计思 路 （一）课程设计依 据 ： 本课程遵 照 教高[2006]14 号 、教高[2006]16 号 、教高厅 函 [2007]47 号 等文 件 精 神 ， 依 据 本 专 业 的 人 才 培 养 方 案 ， 确 定 本 课 程 的 目 标 和 教 学 内 容 ， 具 体 应 遵 循 以 下 原 则 ： 1.在 课 程 设 计 上 ， 坚 持 以 能 力 为 本 位 ， 以 学 生 为 主 体 ， 教 师 角 色 转 换 为 倡 导 者 。 充 分调 动 学 生 的 主 观 能 动 性 和 主 体 作 用 。 根 据 《 美 育 》 课 程 特 点 采 用 正 式 工 作 环 境 下 的 实 践 方法 帮 助 学 生 建 立 起 最 实 用 、 前 沿 的 知 识 和 能 力 体 系 。 并 将 后 续 课 程 的 相 关 内 容 联 系 到 教 学环 节 中 去 ， 加 强 课 程 内 容 的 有 效 衔 接 ， 调 动 所 有 的 因 素 为 专 业 课 教 学 服 务 。 2.在 课 程 内 容 选 取 上 ， 应 以 过 程 性 知 识 为 主 、 陈 述 性 知 识 为 辅 ， 即 以 实 际 应 用 的 经 验和 策 略 的 习 得 为 主 、 以 适 度够用 的 概念和 原 理的 理解为 辅 ...
