《苏州园林》课内知识点复习归纳 （一）第一节 1、第一段文字的中心句是那句？ 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。 2、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置 能不能互换，为什么？ 不能互换，原句突出到过的园林少，如果互换就强调到过的园林多，与原文内容不符 3.“苏州园林据说有一百多处”，“据说”能否省去？为什么？ 不能省去。“据说”表示“一百多处”这一数据来源不准确和没有权威性，作者没有作亲自考证。如果去掉了就与实事不符，也不符合实际。“据说”地这用突出了说明文语言的准确性。 （二）第二节 1.这段文字说明的对象是什么，特征是什么？ 苏州园林的总体特征；务必使游览者无论站在哪个点，眼前总是一幅完美的图画。 2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”，为什么？ 不能，这里指苏州园林建筑上的欠缺，与“完美的图画”相照应。换成“地方”，则没有这层照应了。] 3.给选 文划 层次 并 概 括 层意 ① ② ||③ ④ ||⑤ （一）概 括 指出苏州园林的共 同 特点（二）介 绍 体现 这一特点的四 个方面 （三 ）设 计 者和匠 师 们 的成绩 实现 了他 们 的愿 望 4.文中哪句话 从 侧 面 证明了“他 们 的成绩 实现 了他 们 的愿 望 ” 游览者来到园里，没有一个不心里想 着 口 头 说着 “如在画图中”的。 5、文中最 能体现 苏州园林异 中之 同 的整 体特征的一句话 是 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 6． 苏州园林的特点体现 在哪些 方面 ? 答 ： 文中所 述 的四 个“讲 究 ”上 7． 把 文中画线 句子 改成“他 们 讲 究 亭 台 轩 榭 的布 局 、假 山 池 沼 的配 合、花 草 树 木 的映 衬 和近景 远 景 的层次 ”好 不好 ?为什么? 改句虽 然 与原句的意 思 基 本一致 ，但 缺少强调。连 用四 个“讲 究 ”说明设 计 师 与匠 师 的着 力 点之 所 在，从 中可以 想 见 他 们 的用心良 苦 。 8、”他 们 的成绩 实现 了他 们 的愿 望 ”中“他 们 ”是指 ？“愿 望 ”是指？说“他 们 的愿 望 ”实现 了的依 据是？ 苏州园林的设 计 者和匠 师 们 ；游览者得到“如在画图中”的实感 ；游览者来到园里，没有一个不心里...
