《西风的话》教案 坪地乡民族中学 尚华丽 教学目标： 一、了解我国著名的音乐教育家——黄自，并能从他的作品中获得美的享受
二、学唱歌曲《西风的话》，能用优美连贯的声音歌唱秋天的美景，教育学生热爱生活、珍惜时间
教学重点： 一、能够准确地视唱旋律谱，唱准五、七度的大跳音程和附点八分音符节奏
二、演唱歌曲时，学生运用不同音色表示西风的话不同形象和性格
教具安排：多媒体 电子琴 教学过程： 一、问好 ：1 2 3 4 5 （老师您好
）起立； 5 4 3 2 1 （同学你好
二、导入 1 、秋日景色的图片展示
设问：（1 ）、并思考秋天是一个怎样的季节
（2 ）、是谁给我们带来这样的美景
学生回答：“西风”
2、模仿风吹，做发声练习
2/4 12 34 54 32 1- Wu- - - 三、新课学习 1、初听音乐，教师设问： （1）歌曲演唱情绪及力度
（2）作者借“西风”的“嘴”向我们表白了什么
（3）介绍作者黄自
2、学唱《西风的话》 （1）学歌词：老师轻轻地弹奏歌曲的优美旋律，让学生有感情地朗读歌词，将学生带入歌词描绘的美丽意境中
（“袄”“高”“蓬”“红”的咬字一定要饱满准确
） （2）学旋律： a 老师弹奏旋律，学生先用“u”跟唱
b 老师弹奏旋律,学唱唱名
c 旋律熟悉后最后才唱歌词
d 教师范唱，教唱
讲解“5- 4- ”等长音处的正确演唱方式和四分休止符
（3）处理歌曲： a 让学生复习歌曲中的力度记号、连音线、渐强、减弱等标记的
b 怎么样才能唱出歌曲的意境
c 分组表现，互相评价、改正
d 师生合作
教师指挥，和同学共同完成歌曲处理
四、知识拓展 （1）我们都是表演家
学生的表演时间
（2）思考在歌曲《西风的话》中值得我们思考的人生哲理
（3）欣赏钢琴曲《秋日私语》
（4 ）法制渗透；森林防火安全小常识
