1 / 13 《视听语言》课程标准 课程编码: 课程类别:专业支撑课 适用专业:电视节目制作 授课单位:数字媒体学院 学分:3 学时:56 编写执笔人及编写日期:袁小轩 2014 年 3 月 审定负责人及审定日期: 1.课程定位和课程设计 1.1 课 程 性 质 与作用 1.1.1 课 程 性 质 《 视 听 语 言 》 课 是 专 业 支 撑 课 程 , 其 之 所 以 重 要 , 是 因 为 视 听 语 言 是 对 影 视 作品 的 艺 术 表 达 方 式 规 律 的 总 结 和 归 纳 , 对 于 影 视 专 业 类 的 学 生 来 说 , 无 论 是 进 行 剧本 创 作 、镜头设计、前期拍摄、还是 后期剪辑, 都要 掌握视 听 语 言 的 相关理论 与基本 常识。也就是 说 , 对 其 它课 程 来 说 , 视 听 语 言 起着一个知识的 支 撑 和 勾连作 用,有着广泛的 迁移功能, 学 生 如果学 好、学 精了这一课 程 , 就能为 后续的 技能课 程 产生 很好的 行 动指导作 用。 1.1.2 课 程 作 用 《 视 听 语 言 》 是 专 业 支 撑 课 程 , 内容涉及到影 视 创 作 中的 各个重 要 概念, 通过这门课 程 的 讲授, 使学 生 了解影 视 镜头语 言 运用的 普遍规 律 , 学 习如何通过画面和声音进 行 叙事、表 情达 意。通过相关概念和 理论 的 讲解, 向学 生 介绍影 视 创 作 的 全过程 , 搭建起一个视 听 分析和 影 视 类 作 品 创 作 的 理论 。 1.1.3 本 课 程 相关的 先修课 及后续课 : 2 / 13 1.2 课 程 设 计 理 念 1.2.1 提 升 专 业 素 质 , 形 成 专 业 迁 移 能 力 对 影 视 专 业 学 生 专 业 能 力 的 培 养 要 思 维 和 技 能 并 重 , 既 要 重 视 培 养 学 生 的 专 业技 能 , 也 要 重 视 对 学 生 专 业 素 养 的 塑 造 , 因 为 优 秀 的 影 视 作 品 并 不 是 光 靠 软 件 好 、技 能 好 就能 完成 的 。所以, 提 升 专 业 素 养 , 使学 生 在专 业 技 能 课程的 学 习上能 够形成 广泛的 迁 移 能 力 是 本课程的 设计理念。 1.2.2 案例教学 , 提 高学 生 易受性 作 为 资源库建设课程,《视 听语言》将...