《 训 诂 学 》 复 习 要 点 整 理 一 、 训 诂 和 训 诂 学 1.”训 诂 ”的 提 出 章 太 炎 （ 章 炳 麟 ） 首 先 提 出 “中 国 语 言 文 字 学 ”这 个 名 称 ， 认 为 中 国 的 语 言 文 字 的 研 究 包 括 三 个 方 面 ： 文 字 、 音 韵 、训 诂 三 个 方 面 。 这 实 际 上 就 是 传 统 的 中 国 语 言 文 字 学 研 究 的 三 个 内 容 ， 过 去 称 为 “小 学 ”。 小 学 的 研 究 一 般 着 重 于 对古 代 文 献 的 书 面 材 料 （ 主 要 是 传 世 文 献 ） 为 主 要 研 究 材 料 。 文 字 小 学 音 韵 传 统 的 中 国 语 言 文 字 学 训 诂 在 这 三 方 面 产 生 了 很 多 经 典 ， 比 如 文 字 方 面 首 推 《 说 文 解 字 》 — — 同 时 它 也 是 训 诂 学 的 经 典 之 作 ， 训 诂 方 面 比 较早 的 是 《 尔 雅 》 ， 音 韵 方 面 的 《 切 韵 》 《 广 韵 》 等 等 。 学 界 对 于 汉 语 语 法 的 研 究 一 般 认 为 是 从19 世 纪 末 的 《 马 氏 文 通 》 方 开 始 。 我 们 知 道 ， 现 代 的 中 国 语 言 文 字 学 研 究 分 文 字 、 语 言 两 大 块 ， 语 言 包 括 语 音 、 词 汇 、 语 法 三 方 面 。 这 些 研 究 更 多的 将 现 代 的 研 究 方 法 和 古 代 研 究 方 法 结 合 起来， 与西方 的 研 究 接轨。 名 称 改变的 同 时 ， 方 法 理 论也 进步了 。 2.”训 诂 ”的 含义 训 诂 学 是 从 语 义的 角度来研 究 古 代 文 献 的 一 门基础科学 。 从 汉 代 就 已经 产 生 了 对 前人的 文 献 典 籍进行研 究 ， 扫清后人理 解 文 字 和 语 言 的 障碍的 工作 。 叫做“训 诂 ”。 这 个 词 语 最早 出 现 于 汉 代 的 《 毛诗诂 训 传 》 。 “训 诂 ”与“诂 训 ”无别。 到底什么是 “训 诂 ”或“诂 训 ”， 唐代 的 训 诂 学 家孔颖达在 《 诗经 ·周南·关雎》 中 分 别作 了 解释。 （ 1） “诂 者， 古 也 。 古 今异言 ， ...
