一、 【甲】送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠
录毕，走送之，不敢稍逾约
以是人多以书假余，余因得遍观群书
【乙】匡衡勤学 匡衡，字稚圭，勤学而无烛
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之
”主人感叹，资给以书，遂成大学
1．解释下列加点的字
（4 分） （1）无从致．书以观 （2）余因得．遍观群书 （3）主人怪． （4）遂．成大学 2．下列“而”字用法不同于其他三项的是（2 分） A．有烛而不逮 B．以书映光而读之 C．由是则生而有不用也 D．鸣之而不能通其意 3．用现代汉语翻译下面的句子
（4 分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约
（ 2） 衡 乃 与 其 佣 作 而 不 求 偿
4． 联 系 自 己 的 学 习 生 活 ， 谈 谈 你 读 了 这 两 段 选 文 的 感 受
（ 2分 ） 1、（ 4 分 ）（ 1） 得 到 （ 2） 能 够 （ 3） 感 到 奇 怪 （ 4） 于是 ， 就 2、（ 2 分 ） B 3、（ 4 分 ）（ 1） 抄 写 完 后 ， 快 步 跑 去 送 还 人 家 ， 不 敢 稍 稍 超过 约 定 的 期 限
（ 2） 匡 衡 就 到 他 家 去 做 他 的 佣 人 却 不 求 得 报 酬
4、（ 2 分 ） 示 例 一 ： 我 们 今 天 的 学 习 条 件 和 宋 濂 、 匡 衡 相 比要 优 越 得 多 ， 他 们 都 能 克 服 一 切 困 难 去 读 书 ， 我 们 更 应 该 珍惜 自 己 的 学 习 条 件 ， 多 读 书 ， 读 好 书 ， 追 求 丰 富 的 知 识
示 例 二 ： 一 个 人 要 在 学 习
