《黄帝的传说》优秀教学设计

黄帝的传说 【教学目标】 1.认识“帝、创”等 14 个生字,读准多音字“待”，会写“帝、传”等 8 个字，会写“传说、首领”等 20 个词语，。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解传说中的黄帝为人类做出的贡献，学习黄帝善于发现总结、不断发明创造的精神。 4.能用自己的话再讲一讲这个故事。 【教学重点】 1.学本课生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 3.理解课文内容，了解传说中的黄帝为人类做出的贡献，学习黄帝善于发现总结、不断发明创造的精神。 【教学难点】 朗读课文，理解课文的主要内容，用自己的话讲一讲这个故事。 【教学准备】多媒体课件 【课时安排】2 课时 第一课时 【课时目标】 1.学习生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步读懂课文。 【教学过程】 一、谈话激趣,导入新课。 1.教师:我们中国流传着许多美丽、动人的传说。你知道有哪些吗 请说出它们的名字。今天我们再来学习一篇传说故事《皇帝的传说》。 2.指导学生读课文题目。 二、初读课文，学习生字词。 1.学生初读课文，找出生字。 2.学习生字。（出示 ppt） （1）读准字音。 黄帝（dì） 开创（chuàng） 推动（tuī） 尊重（zūn） 启发（qǐ） 召开（zhào） 按照（àn） 建设（shè） 木材（cái） 改善（gǎi） 代替（tì） 待（dāi） 由于（yóu） 段落（duàn） 提供（gōnɡ） 认识多音字。（出示 ppt） dāi（待会） 待 dài（等待） 认清字形。（出示 ppt） 帝，dì， 部首：巾，笔画：9，组词：皇帝、帝王 传，chuán， 部首：亻，笔画：6，组词：传说、宣传 忽，hū， 部首：心，笔画：8，组词：忽然、忽视 启，qǐ， 部首：口，笔画：7，组词：启发、启动 由，yóu， 部首：ㄧ，笔画：5，组词：自由、理由 理，lǐ， 部首：王，笔画：11，组词：道理、理想 段，duàn， 部首：殳，笔画：9，组词：线段、段落 通，tōng， 部首：辶，笔画：10，组词：交通、通过 三、学生再读课文,整体感知。 1.想一想，本文主要写了什么？ 本文讲的是部落联盟的首领“黄帝”发明最早的车和最早的船，造福人民的传说故事。 2. 边读边想，课文可以分成几段？ 第一部分(第 1 自然段)推举为部落联盟首领。 第二部分(第 2－7 自然段)黄帝通过发现总结，不断发明创造，造出了车和船。 第三部分（第 8 自然段）车和船的发明，给人民生活带来了便利。...