---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------教案:虎大王照相本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意
虎大王照相一、入场:音乐《两只老虎》、老师带领幼儿边做动作边入场,并示意幼儿坐好
2、谈话活动:①老师问:“小朋友,刚才歌曲中唱得小老虎奇怪吗
”幼儿回答:“奇怪,因为一只没有眼睛,一只没有尾巴
”②老师问:“小朋友见过老虎吗
他长得什么样子
”幼儿回答:“我在动物园见过,我在书上见过,我在电视上见过”……小结:老虎是森林中很凶猛的动物,它有尖锐的牙齿,有锋利的爪子,小动物们都很怕它,都叫他“山中王”
二、学儿歌、老师:“我们一起把大老虎叫出来吧,一起说“大老虎,山中王”
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------幼儿说:“大老虎,山中王”出示2、教师引导幼儿观察:“呀,这只老虎看起来没精打彩的,真奇怪,你们知道为什么吗
原来它有一个特别的爱好,是什么呢
”教师出示“相机”----“这只老虎的一个特别的爱好就是端着相机去照相,来,我们一起学一下
教师示范怎样用手变出相机,幼儿一边做相机一边说儿歌:“端着相机去照相”
3、教师问:“大王先给谁照呢
请小朋友猜一猜”
(1)教师猜谜语幼儿回答:“八字领,往上翘,唱起歌来喵喵喵,只洗脸、不梳头,夜里出行捉老鼠”(2)教师引导幼儿猜谜语----猫(3)教师出示(4)(4)教师提问:“小猫看到大王来了,会怎样呢
”(5)幼儿