新课程通识试题及答案1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要,、”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。2、新课程的三维目标是目标、目标和目标。3、新课程的课堂实施要改变传统的以、、为中心的状况。4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调,和的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置 。5、在教学实施中,新课程倡导学生、、。6、对于学生,新课程强调要建立的评价体系。7、各学科课程标准是教材编写、和的依据。8、新课程指出,要改变课程评价过于强调的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为。10 、 新 课 程 提 倡 通 过 信 息 技 术 与 学 科 课 程 的 整 合 , 逐 步 实 现的 呈 现 方式、方式和方式的变革。选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√;每小题 2 分,共 10 分)11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格,关注个体差异C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主,综合课程补充13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优、中、差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生14、新课程的核心理念是A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩C . 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指A. 充分认识知识对社会的价值 B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合C . 让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。 ( )17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。 ( )18、新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。 ( )19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱的局面,不利于教师把握教学和考试的标准。 ( )20、《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标...