下载后可任意编辑2024 年参加新课程高考评价研讨会总结前几天有幸参加了___省新课程高考评价研讨会，收获很大。会议历时一天半，内容安排__月__日上午来自___教育厅教学讨论室的马桂萍主任就高考化学科考试说明解读、__——__年___高考化学试卷分析、新课程下复习备考建议三个问题给我们做了详细地汇报和说明；下午是来自阳泉市教研室的李德庆老师的汇报，标题是从___试题特点看__年的高考复习；__号上午山大附中的陈向阳老师和运城中学的李彩娟老师分别就必修模块和选修模块的复习策略给我们提供了一些可供借鉴的方法和指导性的建议。通过这次会议，我首先清楚了__年高考化学卷的试题结构：在理综中，化学学科分值为___分，i 卷的单向选择题占___个，分别是7、8、9、10、11、12、13 这___个，分值为___分，全为必考内容（必考内容包括必修模块“化学___”、“化学___”以及选修模块“化学反应原理”）；第 ii 卷由必考题和选考题组成，题型一般包括填空、实验、计算、简答等，必考题为___分，选考题占___分，选考以模块为单位进行，《有机化学基础》《物质结构与性质》《化学与技术》三个模块中选一个，因《化学与技术》没开，所以实际是两选一。听冯宇老师说，在年底的期末考试中学生就会见到形同高考试题结构的模拟题。在这次会议中，马桂萍主任提得最多的，也是给我印象最深的是《高考化学考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》）的重要性，可以说《考试说明》既是考试命题的依据，也是复习教学的依据，遗憾的是__年的考试说明将在明年的__月份才能和大家见面，就连__年的考试说明我们也没有一本。庆幸的是近两年___的高考试题已经很向考试说明靠拢，它突出的特点（1）注重学科核心内容和主干知识的考查，体现学科思想。题目不偏不怪，熟“面孔”多，学生入题容易。（2）能力立意，突出选拔功能。方式多样，考查常见重点、热点知识。（3）突出新课程理念，对学生的能力进行多方位考查。（4）实验设计、实验评价能力的考查力度加大。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑以上特点给我的启示是：在复习中必须加强常规方程式的整合能力及复合性物质间的综合化学方程式的书写能力的培育；重视物质的分离、提纯方法和程序的教学；重视实验原理的分析和设计。可以说在这次会议中，四位老师都对如何复习提出了一些宝贵的建议。我认为应该做好以下几点：1、严格依据《考试说明》，合理安排复习顺序和内容。在第一轮复习中可进行有效的整合，老师...
