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七年级修辞手法的作用练习

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常见的修辞手法: 修辞有很多,常用的有8 种,比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。 比喻的作用有三种:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。(生动形象地写出了……) 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。(生动形象地写出了……) 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的感情,增强语言的气势,是提高表达效果的重要环节 。 排比读起来 感到琅 琅 上 口 ,有一股 强大 的力 量 ,能增强文章的表达效果,加强语气增加语势。 练 习 : ( 一)短工市 ①满世界都是白晃晃的阳光,闪闪烁烁的碎银片从空中飘落,在房顶、墙壁、煤气,管道、铁栅栏上跳跃,水泥地面像覆了一层厚厚的碱屑,晒化的柏油路发出吱吱的响声,路两旁的树病怏怏,快要支撑不住了。城里人都躲在装有空调的室内休息,或者在绿藤架底下,沏一杯茶,细细地品。街上几乎没有行人,偶有一个也烧焦了叶的禾苗似的,慌慌地逃着。四周可怕的空廓、寂静。 ②他们去还还呆在这儿,在路边的石 沿 上、黑 黑 地排 了一溜 儿。坐 着鞋 底,把 骨 节 粗 大的赤 脚 摊 在面前 的; 抽 了筋 ,散 了架,斜 倚 着树干 百 无 聊 赖 地哼 小 调儿的; 汗 衫 铺 在身 子 下,四仰 八 叉 地躺 着,拿 张 报 纸 遮 住脸 ,不顾 酱 紫 的肌 块 露 在外 面呼 噜 大 睡 的……神 态 各 异 。那边堆 着的几个刚 刚 干 完 一件 活 儿回 来 ,骡 马 似的大 口 喘 着气,脸 上、脖 颈 上的泥垢 让 汗 水冲出道道亮 沟 儿,又 用 手 一抹 ,活 活 一帮 京 剧 舞 台 上的张 飞 、关 云 长 一一真 叫 同 伴 们羡 慕 、嫉妒 ! ③ 他们就 这样 横 倒 竖 歪 、懒 懒 散 散 地呆在这儿,被 滚 滚 的热 浪 蒸 着,被 漠 漠 的枯 寂噬 着,连 话 ...

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