电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级,长方形和正方形教案

三年级,长方形和正方形教案_第1页
1/11
三年级,长方形和正方形教案_第2页
2/11
三年级,长方形和正方形教案_第3页
3/11
教学内容 教材简析 教学目标 重难点 教学方法 教学准备 教学时间 第七单元 长方形和正方形 课本第79—88 页 长方形和正方形 本单元是在学过“空间与图形”的基础上教学的。内容包括:四边形的分类、长方形和正方形的认识,周长的含义,长方形和正方形周长计算公式的探索和应用,对实物的估量等。在编排内容上:第一段主要教学四边形分类、长方形和正方形初步认识。第二段主要教学周长的含义及计算。第三段主要讲一些物体长度的估量,目的是培养学生的估计意识和能力。在编排意图上,教材一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系;另一方面提供了大量与空间观念密切相关的素材,并遵循儿童学习数学的规律,选择了活动化的呈现方式,目的是加强有关空间观念的培养及训练。 1.通过观察、操作等活动,使学生认识四边形的特征,进一步掌握长方形和正方形的特征。 2.结合实例使学生知道周长的含义,能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3. 使学生能根据长方形、正方形的周长公式,解决生活中的实际问题 ,感 受 数学与生活的联系。 4. 通过多 种 活动,发 展 学生的空间观念和推 理 能力。 重点:准确 认识四边形 ,掌握长方形、正方形的特征;会画 图;会算常 见 平 面图形的周长。 难点:周长的含义,能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 迁 移 法 观察法 讲授 法 小 组 合作学习法 观察法 格 子 纸 、点子 图 三角 板 直 尺 卡 片 5 课时 四边形的认识: 1 课时 长方形和正方形的认识 1 课时 周长的认识 : 1 课时 周长的计算: 2 课时 教学内容 教学目标 重难点 教学准备 教学方法 教学过程 第一课时 四边形的认识 第79 页的例1 及做一做,练习十七的第1 2 题 1、直观感知四边形,认识四边形的特点,能区分和辨认四边形,进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。 2、通过围一围、找一找、涂一涂、剪一剪等活动,培养学生观察比较和抽象概括的能力。 3、通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣。 认识四边形的共同特点,分辨不同四边形的不同之处。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。 格子纸、点子图 三角板 直尺 不同的四边形 磁钉 观察法...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级,长方形和正方形教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部