三年级语文上册第一课《我们的民族小学》教案 课 题 1 我们的民族小学 教学目标 1．认识“坝、傣、昌、昂、跤” 5 个生字。会写“坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾” 12 个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3．了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 4．抄写描写窗外安静情景的句子，初步体会这些句子的含义。 教学重点 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪赞美之情。 教学难点 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子表达的效果。 教具准备 1.有关 少 数 民族的资 料 。 2.生字卡 片 。 导 学 过 程 二 次 备 课 预习提纲 1.借 助 字典 等工 具书 解决 生字，读熟 课文。 2.通过上网 等渠 道 搜 集 有关 我国少 数 民族的资 料 ： （ 1） 有哪 些少 数 民族？ （ 2） 少 数 民族服 饰 图 片 。 （ 3） 少 数 民族生活习俗 及和睦 相 处 的故 事 等。 第一课时 一、启发谈话，揭示课题 1．同 学们，告 别 了两 个月 短 暂 而 又 漫 长 的暑 假 生活，我们又 回 到了熟 悉 的学校 。久 别 的校 园 给 你 什 么 样 的感受？ （ 同 桌 交 流 ） 2.师 生一起 总 结： 我们的校 园 处 处 充 满 了生机 ，有宽 敞 的(教室 )，美丽 的（ 花 坛 ） ，还 有我们在 操 场 上留 下 的（ 欢声 笑 语） … … 这些无 不勾 起 我们对学校 喜爱之情。（ 括 号 里 的内 容 由 学生畅 所 欲 言 ） 3.大 家 知 道 吗 ，在 我们祖 国的边 疆 ，有一所 民族小学，这所 民族小 学与我们所在的小学有什么不同呢？ 今天，就让我们一起走进这篇新的课文——《我们的民族小学》。（板题，齐读） 二、歌曲热身，举行“民族风情展示会” 师：我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面就请同学们大显身手，展示自己课前预习时找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 1.组内展示交流。 2.组内推...
