1 教学内容 全等三角形的判定 教学目标 掌握全等三角形的判定方法 重点 全等三角形的判定 探索三角形全等的条件(5 种) 1 边角边(重点) 两边及其夹角分别分别相等的两个三角形全等,可以简写成“边角边”或“SAS”
注:必须是两边及其夹角,不能是两边和其中一边的对角
原因:如图:在ABC 和 ABD 中, A= A,AB=AB,BC=BD,显然这两个三角形不全等
例 1 如图,AC=AD, CAB= DAB,求证: ACB≌ ADB
例 2 如图,在四边形ABCD 中,AD∥BC, ABC= DCB,AB=DC,AE=DF 求证:BF=CE
2 例3.(1)如图①,根据“SAS”,如果 BD=CE, = ,那么即可判定△BDC≌△CEB; (2) 如图②,已知 BC=EC,∠BCE=ACD,要使△ABC≌△DEC,则应添加的一个条件为 例4
如图,已知 AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,则有△ABD≌ ,理由是 ; △ABE≌ ,理由是 . 例5.如图,在△ABC 和△DEF 中,如果 AB=DE,BC=EF,只要找出∠ =∠ 或 ∥ ,就可得到△ABC≌△DEF. 例6.如图,已知 AB∥DE,AB=DE,BF=CE,求证:△ABC≌△DEF. 3 例7.如图,点B 在线段AD 上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB. 求证:∠A=∠E 例8.如图,点E,F 在BC 上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D. 4 2
角边角 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”) 例1.如图,在△ABC 中,点D 是BC 的中点,作射线AD,线段AD 及其延长线上分别取点E,F,连接CE,BF.添加一个条件,使得△BDF≌△CDE,你添加的条件是 :.(不添加辅助线) 例2
如图,已知AD 平分∠