上 海 科 技 版 六 年 级 下 册 综 合 实 践 活 动 教 案 交通安全伴我行 第一课：安全乘坐校车 一、教学目标： 知识与技能 1、了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项。 2、了解有关交通标志。 过程与方法 1、通过小组合作，了解有关乘坐校车的常识。 2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全乘坐校车。 情感、态度、价值观 通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。 二、教学重点：了解乘坐校车常识，认识有关交通标志。 三、教学难点：除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。 四、教学准备：收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。 教学过程： 一、教学引入 1、观看教师出示的有关交通标志的图片。 2、阅读课本P3 页“案例聚焦”中的案例。 3、学生交流乘坐校车应遵守哪些交通规则，除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。 二、学习交通安全有关常识 1、小组合作学习，乘坐校车应该遵守哪些交通规则？注意哪些安全事项？ 2、将自己的做法与课本第4 页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后应特别注意哪些方面。 三、学习提高 1、完成课本第5 页的“火眼金睛”。 2、十字路口过马路场景模拟表演。 （1）将全班分成几 个 小组，每 个 小组利 用 道 具 扮 演不同 的“角 色 ”，如 交通信 号 灯 、交通民 警 、车辆 、行人 。 （2）模拟不同 的路况 ，指 出不安全的乘坐校车行为 ，并 加以纠 正 。 3、熟 记 步行安全口诀 。 四、课后延 伸 策 划 一次 班级 乘坐校车安全知识竞 赛 活 动 ，要 求 学生充 分做好竞 赛 准备工作，并 制 定竞 赛 活 动 方案，方案应包 括 以下 几 个 方面的内 容 ： 1、竞 赛 的时 间 和地点。 2、竞 赛 的规则。 3、竞 赛 流程和题 目设 计 。 4、需 做的物 质 准备工 作。 课后反思 第二课：行车危险大追击 一、教学目标 知识与技能 1、了解交通安全行车常识，提高安全意识。 2、进一步了解有关交通安全标志。 过程与方法 1、通过小组合作，了解有关交通安全行车的常识。 2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全行车。 情感、态度、价值观 通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。 二、教学重点 了解交通安全行车常识，进一步认识有关交通标志。 三、教学难点 骑自行车除了遵守交通...
