下载后可任意编辑2024 年特岗老师年度考核个人总结根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校老师特设岗位计划__》(老师[___-__]__号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求:“鼓舞特岗老师___年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地老师同等待遇”。我县__年招聘的特岗老师三年服务期将于今年___月期满，为全面掌握我县__年服务期满“特岗”老师服务期间的基本情况，科学评价服务期满“特岗”老师工作，为评价录用服务期满“特岗”老师的工作提供依据，做好服务期满特岗老师的工作岗位安排，根据《__县__年农村义务教育阶段学校特设岗位老师接转方案》，经局党组讨论决定，对__年“特岗”老师进行综合考核。特制定以___案:一、考核原则整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗老师的工作积极性，促进老师综合素养和工作能力的提高，以积极鼓舞高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。二、考核对象__年招聘，到___-__年__月一直在岗的特岗老师。三、考核内容(一)履行岗位职责情况1、坚持正确的育人导向，遵守老师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生;2、工作勤奋、教学严谨，服从___安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;3、仔细履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑(二)学习、培训情况1、按要求参加盛地、县、乡(学校)___的各类培训，学习效果显著;2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课___-___节以上，撰写___篇以上教育教学论文和___篇以上教学反思总结(__字以上);3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求;仔细学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记;(三)业务能力情况1、上课:能胜任所任教学科的教学工作。2、撰写教案:能熟练撰写教案。3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。(四)工作业绩情况1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。四、考核时间、程序及办法(一)考核时间___-__年__月__日至__月__日。(二)考核程序1、县成立考核工作...
