下载后可任意编辑2024 年秋季小学数学教研组工作总结一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为出发点
课堂中以学生的进展为本，提升质量为主旨，培育学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，法律规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养
二、工作目标：1、法律规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能
2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟高效课堂，积极开展教材讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研能力
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐进展
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课
导学案要法律规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清楚
结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案
3、作好课堂教学指导，强化质量意识
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”第 1 页共 6 页下载后可任意编辑严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性
作业批改要及时、仔细、细致、法律规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩
5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于___
