下载后可任意编辑2024 年法律规范落实国歌奏唱礼仪活动总结国歌是国家的（范本）象征和标志。为了更好地发挥国歌在推动___价值观建设中的教育引导作用，根据《___落实国歌奏唱礼仪有关要求___》精神，制定了本镇学校法律规范落实国歌奏唱礼仪有关要求拟定此方案，并仔细开展相应活动，现将活动总结如下：一、在升旗仪式上依次进行出旗、奏出旗曲、升国旗、奏国歌、齐唱国歌、国旗下讲话等。齐唱国歌时，千人肃立齐敬礼，齐声高唱国歌，共同感受这庄严的时刻，真诚表达对伟大祖国无限热爱之情。 二、利用班会，班主任向学生们普及《___国旗法》、《___法律规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识，学生们通过看电视、听老师讲解，懂得了国歌是国家的（范本）象征和标志，国歌凝聚着中国___领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。 三、利用音乐课，由音乐老师负责全体学生会唱国歌，做到吐字清楚，节奏适当，不得变调、改词等，并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参加、队队有歌声。歌声在校园各个角落漂浮，迅速掀起了学唱国歌的热潮。 四、语文老师利用课余时间让学生背诵和默写国歌歌词，宣扬爱国主义热情，歌颂中国___的光辉业绩；歌颂祖国自建国来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，___新风尚。学生们在丰富多彩的活动中，了解了祖国的进展历史，真切地体会到了建国六十多年来，我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。2024 年法律规范选人用人工作总结工作情况。仔细学习领悟制度精神，明确选人用人导向。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑一、仔细学习领悟制度精神，明确选人用人导向。我镇高度重视法律规范选人用人工作，仔细___了对相关制度的学习，进一步统一了思想认识，明确了选人用人导向。学习渠道多样。1 是学习渠道多样。通过中心组学习会、___会、___生活会集中学习《干部任用条例》、___选拔任用工作四项监督制度和我省出台的八项监督制度等相关文件，确保领导干部对选人用人相关制度入脑、入心。学习载体丰富。2 是学习载体丰富。我镇通过宣传标语、学习板报、将有关制度编印成小册子发到每位领导干部手中等多种载体，学习法律规范选人用人相关制度，借助丰富具体的学习载体，达到切实领...
