一、单选题(共 21 道试题,共 21 分
护患间沟通最合适的距离是:B A
亲密距离 B
个人距离 C
社会距离 D
公众距离 E
安全距离 满分:1 分 2
影响有效沟通的个人因素不包括下列哪一项
生理因素 B
社会环境 C
感知因素 D
情绪因素 满分:1 分 3
下列哪项不是治疗性会谈的计划和准备阶段的内容:B A
全面了解患者的情况 B
向患者介绍自己 C
选择合适的会谈时间 D
确定会谈的内容 E
准备好会谈的环境 满分:1 分 4
一位护理人员在走进患者的房间时想,“他看上去不太舒服,我要向他表示出我对他的关心
”以上例子中的沟通层次属于:E A
公共沟通 B
小组沟通 C
跨个体沟通 D
人际沟通 E
个体内部的沟通 满分:1 分 5
下列有关社会认知的说法错误的是:C A
对他人的认知主要包括对他人外在行特征的认知和他人人格特征的认知 B
自我认知的过程是对自身的感知、理解及评价过程 C
人们对自我的认知一定比对别人的认知更准确 D
只有正确的认识人际关系,才能更好地认识自己 E
在对他人进行归因时,可以采用一贯性标准、差异性标准和普遍性标准
满分:1 分 6
关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的:D A
五个层次的区别是一个人希望把他真正的感觉与别人分享的程度 B
共鸣性沟通是参与程度和信任程度最高的沟通 C
事务性沟通对于护理人员了解患者是十分重要的 D
为尽快建立良好的护患关系,护理人员应选择较高层次与患者进行沟通 E
情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到 满分:1 分 7
最丰富的非语言信息来源是:B A
面部表情 C
身体的姿势 E
目光的接触 满分:1 分 8
下列哪一项不是人际关系的特征:C