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中国历史地理教学大纲

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《中国历史地理学》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 中国历史地理学 英文名称 Chinese Historical Geography 课程类别 必修课 开课单位 适用专业 总学时 72 二、课程的性质、地位和任务 《中国历史地理学》是历史学的一门基础必修课,主要讲授历史时期地理环境变迁,及环境与人类和人类社会的关系的科学,并培养学生尽全时空、人地互动的理念。 三、课程的教学指导思想 本课程以历史唯物主义为理论指导,以尽全时空和人地互动为学科核心,从人地与时空角度研究中国历史发展的趋势,不仅为历史教学提供空间舞台的支持,而且在复原过去各个时间断面的空间分布演变规律基础上从唯物主义角度讨论历史现象的环境成因机理,为历史现象寻求原动的起始因素,对于我们深化中国历史的学习有十分重要的作用。 四、课程的教学目的 本课程为历史系必修课,其它专业学生可以作为非学位课程选修。通过本课程的学习,使学生较全面透彻地了解中国历史地理的学科性质、研究内容、方法,使学生对中国历史地理有用于世的作用有一个清晰化的认识,并能掌握一定 程度的识图 能力 ,并结 合 学生的考 古 学的知 识,利 用丰 富 的地理学、历史学的知 识和方法,解决 历史学和地理学学习中遇 到 的难 题 ,撰 写 出 一定 程度的历史地理学专业的文章 ,达 到 历史学学士 应 具 有的专业水 平 。 其教学的具 体 目 标 如 下 : ( 一) 加 强 基础理论知 识和原始材 料 的学习,要求对学科性质、归 属 有认识,了解主要的历史地理文献 ,特 别是阅 读 部 分古 代 地理文献 。 ( 二 ) 对历史自 然 地理的气 候 变化和人文地理中的政 区 沿 革 要重点 掌握,然后 对历史植 被 地理、历史经 济 地理和历史文化地理重点 学习。 ( 三 ) 对一些 重要的历史地理名词 要掌握。 四、课程的教学方法 以传 统 的教学方法为主,在实 际 讲授中归 纳 与演绎 相 结 合 ,并以多 媒 体 和网络 为辅 助 教学手 段 。 五、课程内容 导 言 ( 2 学时) 教学目的 本章 主要学习历史地理学的学科性质,研究内容与方法,研究现状 。通过教学,要求学生理解中国历史地理学的学科性质,了解历史地理学的研究内容、方法,认识历史地理学的研究现状 和研究意 义。 教学重点和难点: 历史地理学的学科性质 现代历史地理学的尽全时空和人地互动观念 教...

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