1 《中国旅游地理》模块《华北旅游区》 教学设计说明 一、单元教学目标 知识与技能： 1. 使学生能够掌握华北旅游区的旅游景观以及旅游资源特征，并能根据主题构思，设计出符合新颖合理为主题要求的旅游线路并能编写创作导游词，能在食住、行、游、购、娱等诸多方面进行巧妙的搭配组合； 能力与情感： 2.使学生学会分析、学会思考，善于从生活中挖掘素材，将其用于自己的专业中；同时逐渐培养学生独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。同时，通过主题教学实施，达到提升学生人文素养的目标，对涉及主题的相关人文学科、旅游内涵有所了解，从而培养其专业热爱之情。 素养与价值： 3. 提升学生人文素养的目标，对涉及主题的相关人文学科、旅游内涵有所了解，从而培养其专业热爱之情。同时希望 学生能够树 立正 确 的人生观和价值观 二 、单元教学内容 分析 华北旅游区作为华夏 文明的发 祥 地，有着 悠 久 的历 史 ，文物 古 迹 荟 萃 ，自然 山 水奇 特，使人们 旅游向 往 之地，也 是 旅游专业学生必 学的一课 。本 学习领 域 通过对华北旅游区地旅游资源景观特征及环 境 学习，了解主题华北旅游区的地理环 境 与旅游资源的基 本 特征，掌握华北旅游区重 点 旅游城 市 与风 景名 胜 区的旅游资源概 况 和特点 ，并能根据不 同的意境 ，设计相应 主题的导游线路并编写导游词。 本 次 说课 选 取 了本 学习领 域 的子 题 10.1 华北旅游区概 况 、子 题 10.2 北京 市 、子题 10.3 天 津 市 、子 题 10.4 河 北省 、子 题 10.5 山 东 省 、子 题 10.6 河 南 省 、子 题 10.7山 西 省 ，子 题 10.8 陕 西 省 ，以行政 分区为线索 ，对原 有的内容 进行了分划 归 纳 ，实现 了大 胆 的创新和整 合，使内容 设计更 加 完 整 生动有趣 。并且 将课 程 标准 的相关要求贯 穿 于课 堂 教学始 终 ，实现 知识与技能间 的迁 移 和提升。 2 具体课时分配： 《10.1 华北旅游区概况》 2 课时 《子10.2 北京市》 2 课时 《10.3 天津市》 2 课时 《10.4 河北省》 2 课时 《10.5 山东省》 2 课时 《10.6 河南省》 2 课时 《10.7 山西省》 2 课时 《10.8 陕西省》 2 课时 三、教学策略 1．声像呈示行为教学策略：在教学中运用现代教学媒体，听...
