《企业人力资源管理师》教学大纲 一、课程任务和目的 本课程系统地研究组织内人力资源管理流程中的选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学。本课程以人力资源管理理论为基础，重点探讨工作分析、招聘、培训、职业生涯管理、绩效评估、薪酬管理等人力资源管理的具体问题。通过本课程的学习，帮助学生了解和掌握人力资源管理的基本理论与方法，以提高分析与解决人力资源管理实际问题的能力。 二、课程教学内容 本课程共_80 _学时，其中理论教学_60 _学时，上机(或实践)__20 _学时，模拟考试及综合实训 0 学时。 （一）、理论教学内容及学时安排 第一章 人力资源开发和管理概论 教学要求：概论部分是关于人力资源开发和管理的概括说明。通过本章教学帮助学生掌握人力资源管理和人力资源开发的内涵和特征，了解人力资源管理在管理中的地位和作用，以及未来人力资源管理的发展趋势。 教学内容：一、人力资源管理概论 1 、人力资源管理概念及特征 2 、人力资源管理和人力资源开发 3 、人力资源管理的功能 4 、人力资源管理的内容 5 、人力资源管理模型 6 、人力资源管理的重要性 7 、战略性人力资源管理 二、人事管理的发展 1 、传统人事管理时期 2 、科学管理的人事管理 3 、行为科学的人事管理 4 、系统权变的人事管理 5 、现代人力资源管理 三、人力资源管理者和人力资源管理部门 1 、直线管理人员和人力资源管理人员的不同职责 2 、人力资源管理者的新角色 3 、人力资源管理者的素质 四、人力资源管理的环境 1 、外部管理 2 、内部管理 第二章 工作分析 教学要求：工作分析的作用在于了解各种工作的特点以及能胜任各种工作的人员的特点，以保证企业有效地进行人力资源管理。掌握工作分析的基本方法，并通过工作分析了解员工工作的各种信息，以便有效地激励员工努力工作。 教学内容：一、工作分析概述 1 、工作分析的含义 2 、工作分析的术语 3 、工作分析的作用 二、工作分析的实施 1 、工作分析的过程 2 、工作说明书的编写 三、工作分析的方法 1 、定性的方法 1 ）观察法 2 ）工作实践法 3 ）访谈法 4 ）问卷调查法 5 ）工作日志法 2 、定量的方法 1 ）职位分析问卷法 2 ）职能工作分析法 3 ）弗莱希曼工作分析系统法 4 ）关键事件法 5 ）工作分析计划表法 第三章 人力资源计划 教学要求：人力资源计划是人力资源开发与管理的重要部分...
