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幼儿园小班爱耳日教案共三篇

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幼儿园小班爱耳日教案篇一活动目标:1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。2、知道“爱耳日”的涵义,学做一名爱耳宣传员。活动准备:请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程:一、谈话导入:1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。二、耳朵的秘密1、听保健老师介绍耳朵的构造。2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?三、游戏体验:1、游戏 1:这是谁的声音?请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?2、游戏 2:好听的声音:播放各种动物的叫声,幼儿说说,学学动物的声音。3、游戏 3:我说你听两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。四、表达表现1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉弟弟妹妹。2、幼儿自由绘画:保护耳朵3、把保护耳图画送给弟弟妹妹,并介绍保护耳朵的方法。篇二教学目标1、懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法2、知道 3 月 3 日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。教学准备各种动物的声音。教学重点与难点知道耳朵的作用,懂得保护耳朵的方法。教学方法与手段谈话讨论法;声音辅助教学。活动过程:教师活动幼儿活动设计意图一、导入激趣。1、请幼儿猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。2、幼儿猜出后,请幼儿摸摸小耳朵。从猜谜进入活动,使幼儿能够简单感知耳朵。二、讨论耳朵的作用。1、介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?2、请幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。3、播放各种动物的声音,让幼儿听辨。4、请幼儿闭上眼睛,请本班阿姨说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。5、教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。先用耳朵去听音乐,然后用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声从闭眼倾听、分辨的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。三、讨论如何保护自己的耳朵。1、师:耳朵对我们重不重要?2、耳朵真的很重要,那我们在生活中...

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