下载后可任意编辑“书香老师”评选工作方案范文一、指导思想坚持以读书引领老师进展，打靓精神底色，营造良好的育人氛围，促进学校可持续进展。二、评选方式：实行自荐、他荐相结合的方式。三、评选领导小组：组长：副组长：成员：四、奖励办法：在校内广泛宣传书香老师的典型事迹，并进行表彰，颁发荣誉证书。四、评选条件：1、自主进展意识强，有计划地促进专业成长，善于学习。2、热爱读书，已逐步养成良好的读书习惯，大量阅读各种报刊杂志书籍。“书香老师”评选工作方案范文（二）一、指导思想坚持以读书引领老师进展，打靓精神底色，营造良好的育人氛围，促进学校可持续进展。二、评选方式：实行自荐、他荐相结合的方式。三、评选领导小组：组长：副组长：成员：第 1 页共 12 页下载后可任意编辑四、奖励办法：在校内广泛宣传书香老师的典型事迹，并进行表彰，颁发荣誉证书。四、评选条件：1、自主进展意识强，有计划地促进专业成长，善于学习。2、热爱读书，已逐步养成良好的读书习惯，大量阅读各种报刊杂志书籍。“书香老师”评选办法自开展“悦读季”活动以来，我校努力营造校园的书香氛围，在校园内提倡读书学习的文明风尚，培育广阔师生“悦读悦行”的良好习惯。读书是老师专业成长的有效途径，全面提升学校教育水平和老师的职业素养。为进一步提高我校全体老师的读书积极性，促进其在读书中反思，在读书中提高，特制定“书香老师”评选标准：1、学校开列《老师必读书目》以供老师阅读参考，老师每人必读《小学老师专业标准》，对比专业标准努力践行。(____分)2、把读书活动落实到日常的工作、生活中，每月坚持读教育书籍和教学刊物，读书随笔、摘抄每月不少于____篇，字数不少于____字。(____分)3、搞好班级图书角的管理、运作工作，图书角、图书柜设计合理、科学，各项记录齐全、法律规范。(____分)4、在师生读书活动中起示范引领作用，积极参加学校____的各项读书活动。(____分)5、____学生积极参加学校、班级的读书活动，每学期至少在班里____一至两次读书沟通会。(____分)6、每读完一本教育书籍后撰写读书感想并上传个人博客。(____分)7、在各级各类报刊中发表一定数量的作品、论文或者在上级组第 2 页共 12 页下载后可任意编辑织的有关读书写作竞赛中获奖。(____分)8、在读书活动中起示范引领作用，并被其他老师认可。以上项目如有达不到者，适当扣分。未尽事宜，另行通知。希望全体老师对比标准，仔细读书学习，争做书...
