下载后可任意编辑《爱牙护齿教案 篇一：《爱牙护齿 《爱牙益百分》主题班会教学设计 活动目的： 1、使学生牙齿的分类及作用，保护牙齿的方法。 2、通过本节课的教学互动，使学生掌握保护牙齿的四个好适应。 3、引导学生在生活当中留意口腔健康，拥有健康的牙齿。 活动重点： 使学生掌握保护牙齿的四个好适应。 活动难点： 运用口腔健康知识保护牙齿。 活动预备： 、牙齿头饰、牙齿卫士卡通画、益达口香糖等。 活动教学方法： 讲授法、游戏法、创设情境法. 活动过程： 一、游戏导入,引出课题 游戏：《牙儿牙儿蹲》 游戏说明：老师从班级当中选出六名同学带上牙头饰，参加游戏，由老师开场：牙儿蹲，牙儿蹲，牙儿蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲，被叫到的同学就要边学动作边说口令，一个个传下去，假设做错或是反响慢，就被罚下游戏，获胜的给予芝麻糖。 1、老师边给学生发头饰，边讲解牙齿的分类和作用。 2、游戏开场。师：从大家的表现能够看出大家玩得特别欢乐，也记住了本人代表的牙齿类型，那就让我们共同走进这节课《爱牙益百分》.[多媒体：出示课题] 二、创设情景,引导认知 1、保护牙齿的四种方法 过渡:同学们,你们看,老师手中在这个牙,是不是特别与众不同啊,它缺了一颗牙。特别久特别久往常,在遥远的童话王国里,有一位女巫,她给小动物们都施了魔法,改变了它们的特别多生活适应,不久小动物们一个个都得了牙病,出现了不同的病症,如今需要同学们的协助,挽救它们,你们同意吗? 展示小动物等的病症： （1）小猪八戒每天吃东西不刷牙，嘴巴特别臭，其他小动物都不和他玩了。 处理方法：坚持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃东西之后漱口，咀嚼无糖口香糖。 (介绍含氟牙膏和无糖口香糖的作用) （2）兔八哥天天吃糖，以致于咬不动胡萝卜？ 处理方法：尽量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼无糖口香糖。 (介绍蛀牙的构成) （3）懒羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以致于牙龈出血，牙齿松动，连最喜爱的蛋糕都没有方法吃了。 处理方法：不挑食，不偏食，做到营养平衡看牙医。 （4）大角牛正在换牙期，常常用舌头舔牙齿，牙齿开场变不整齐，处理方法：操纵本人行为，不去舔牙齿，不咬过硬的东西。定期看牙医。下载后可任意编辑 2、学生总结：[课件出示] 护齿四个好适应: 1 早晚用含氟牙膏刷牙； 2 保持营养平衡； 3 餐后和零食后要咀嚼无糖口香糖； 4 定期进展口腔检查。 （ 学生总结得好，发奖品护牙卫士卡通画...
