第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选教案设计 单位： 山东省潍坊市昌乐育才双语学校 姓名： *** 地址： 山东省潍坊市昌乐育才双语学校 第 三 届 全 国 中 小 学 “ 教 学 中 的 互 联 网 搜 索 ” 优 秀 教 学 案 例 评 选 教 案 设 计 一 、 教 案 背 景 1 ． 面 向 学 生 ： □ 中 学 □ 小 学 √ 2 ， 学 科 ： 英 语 2 ． 课 时 ： 1 课 时 3 ． 学 生 课 前 准 备 ： （ 1 ） 食 物 图 片 数 张 (2 ) 教 师 了 解 学 生 原 有 的 知 识 能 力 经 验 。 二 、 课 前 分 析 小 学 英 语 的 学 习 是 一 个 循 序 渐 进 、 承 上 启 下 的 过 程 。 本 课 作 为 一 个 新 授 课 ， 我 认 为 教 学 环 节 应 该 是 ： 1 .热三 、 教 材 分 析 （ 一 ） 教 学 内 容 分 析 本 教 材 选 自 《 新 标 准 版 小 学 英 语 》 三 年 级 起 点 第 二 册 第 7 模 块 。 在 本 模 块 中 ， 学 生 主 要 掌 握 中 西 方 两 个 传学 生 掌 握 for, about， Spring Festival, Chinese， New Year 和 对 中 国 新 年 风 俗 习 惯 进 行 描 述 的 句 型 ： It's 时 不 同的 时 间及春节 的 重要 性和 风 俗 习 惯 ， 让学 生 更热 爱自 己的 祖国 。 二 ） （ 二 ） 教 学 对 象分 析 ： 三 年 级 大部分 学 生 对 英 语 比较感兴趣， 有 一 定的 模 仿能 力 ；但他们的 注意力 时 间不 长， 对 一 些游戏、 直观 （ 三 ） 教 学 目标 分 析 ： 知 识 目标 —— 1． 能 听说读认 单词： for, about， Spring Festival, Chinese， New Year； 2.能 听懂并会说句 子： At Spring Festival, we have a big family dinner. Happy New Year! 2.技能 目标 —— 使学 生 能 够学 会表达新 年 问候及描 述 过 春节 时 的 风 俗 习 惯 。 3 .情感目标 ： 培养学 生 对 我 国 传 统节 日的 认 识 ， 培养爱国 、 爱家的 学 习 氛围， 激发学 习 兴趣，4 .文化意识 ： 了 解 中 西 方 不 同的 饮食 习 惯 。 5 .教 学...
